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小班美术活动教案:和太阳宝宝一起玩(粘贴画)

来源: data.06abc.com 作者: biuii 感谢 biuii 上传 0人参与

一、活动目标

1、能准确的贴在固定的范围内。

2、加强对红、黄、蓝三种颜色的感官认知,并学会按对应的方法粘贴画。

3、感受美术活动带来的快乐并培养对粘贴画的兴趣。

二、活动准备:

1、红、黄、蓝等彩色纸条若干;塑料小筐人手一个。

2、画好光芒的红、黄、蓝太阳各若干,棉签、糨糊若干。

三、活动过程:

1、故事导入引出主题

出示图片:

     教师:今天,老师把太阳宝宝请来了,你们看太阳宝宝怎么啦?

教师讲述太阳宝宝的光芒和笑脸到哪里去的故事。

教师:太阳宝宝身上本来有许多漂亮的光芒,就在来幼儿园的路上,他遇见了一位太阳公公,太阳公公年纪大了,身上没有了光芒,生病了。于是,太阳宝宝就把自己的光芒全给了他。太阳宝宝的光芒给了太阳公公,他也就失去了笑脸。我们小朋友怎样来帮助太阳宝宝呢?我们一起帮助太阳宝宝打扮一下吧!

2、出示彩纸提高幼儿兴趣,学习给太阳宝宝打扮。

教师:你们看老师带了什么好看的纸,(蜡光纸)它们都是什么颜色?(红、黄、蓝)

     教师:今天我们就用这些好看的纸来给太阳宝宝打扮吧!

引导幼儿采用对应粘贴的方法去装饰太阳

教师给予示范步骤:沾一沾,涂一涂,贴一贴。并告诉幼儿在粘贴时边念儿歌边粘贴的方法。

3、交待要求,幼儿操作,教师指导。

教师:请小朋友们认真看看你自己拿的是什么颜色的宝宝,如果你拿的是黄色太阳宝宝那么请你用黄色的纸条来打扮宝宝,如果你是拿的红色的太阳宝宝请你用红色的纸条打扮宝宝。。。。。

交代幼儿在做画时不要将纸条贴出教师所规定的范围外。

幼儿做画,教师巡回指导,帮助能力较弱的幼儿,大胆地在纸上进行装饰

4、总结评价,结束活动

展示太阳宝宝,请每种不同颜色的太阳宝宝上台展示,教师以太阳的身份感谢幼儿,并对幼儿给予表扬和鼓励。

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