小班美术活动教案：我家有几口人

活动目标：
1、尝试比较和表现人物面部特点，并学习有序地作画不遗漏。
2、乐意介绍自己的家人，并能关爱自己身边的人。
活动准备：
教具：房屋一座，大手造型一个，爸爸、妈妈、娃娃头像各一。
学具：印制手造型若干（手指竖起数量分别为3、4、5不等）；构线笔、蜡笔。
活动过程：
一、谈话导入。
瞧，老师请来了一位小客人，叫娃娃（出示娃娃头像，跟娃娃打招呼）。
二、欣赏儿歌《我有一个幸福的家》
1、这就是他温暖幸福的家，猜猜他家有几口人？一首好听的儿歌会告诉我们答案，我们一起来听一听。
2、提问：你听出来东东家有几口人？都有些谁？（用儿歌里的话说一说）
3、依次出示娃娃家人头像，问好。
提问：
（1）爸爸是什么样子的？
（2）妈妈漂亮吗？漂亮在哪里？
（3）你家有几口人？有些谁？
三、以即兴作画的方式进行讲解、示范。
1、娃娃可聪明了，他会念儿歌，还会画画。看，他把家搬到哪里去了？（出示大手造型，并将房子放置手心。）
2、为什么不搬到别的地方？（引导幼儿说出手心与家有温暖的共性。）
（1）爸爸先住进去了，爸爸会住哪个手指呢？为什么？
教师重点讲解怎样在手指上画爸爸，先画什么再画什么。
（2）爸爸一个人住进去了，开心吗？爸爸叫“妈妈快住进来”。
问：妈妈住哪儿？娃娃呢？ （教师在无名指、小指上即兴作画妈妈、娃娃）
一家人都住进去了，真幸福呀！
四、明确规则，幼儿作画。
1、出示三种不同造型的手，引导幼儿选择作画。
现在我们也来画一家人，你家有几口人就选几个手指竖起的手型画。
2、请小朋友互相介绍自己的家？要说清楚家里都有些谁？
五、展示、陈列作品。 手工材料

本文来源：来自用户上传，如涉及原文作者版权请留言本站，本站将及时处理