中班美术活动教案：我给花儿打电话

活动目标：
1、圆与不封闭的圆形组合。
活动准备：
绿色彩色水笔、蜡笔。纸人手一张。
活动过程：
1、观察和讨论
花园里有一朵美丽的小红花，它的脸蛋就是花蕊，花蕊是什么形状的？（圆形）。它戴着一顶美丽的红帽子，就是花瓣，这是什么形状？（半圆形）花茎是它的身体，手是它的叶子，是什么形状？（圆形或半圆形）
2、幼儿操作与思考
红花妹妹一早就起来了，要打电话给黄花妹妹，告诉它一个好消息。
黄花妹妹是什么样的呢？它有什么形状的脸蛋？它的帽子有几个花瓣？它的花茎是长长的还是短短的？它有几片叶子呢？（边讨论边请幼儿尝试操作，教师提示花瓣与花蕊连接，叶子与花茎连接。）
叮铃铃，电话接通了，红花妹妹对黄花妹妹说：“春天来了，小鸟飞来了，快快开放吧，让花园变的更美丽。（老师演示接通电话线）
3、提出创作要求
红花妹妹和黄花妹妹还要打电话给许多花朋友，告诉它们春天的好消息，让我们来帮助它们接通电话。
4、幼儿绘画，教师指导。
（1）画花朵时注意花瓣与叶子必须与花蕊与花茎连接。（花瓣飘下来花儿就会凋谢，叶子掉下来，花儿不能开放了。）
（2）启发幼儿变化花瓣和叶子的数量画出各种形状的花朵。
添画春天的好消息：小鸟飞来了，小草发芽了，小鸡孵出来了……引导幼儿相互启发。
（3）变化颜色涂花朵，用绿色涂花茎、叶子与草地。
5、引导评价
电话打通了吗？哪些花儿的电话接通了？告诉了我们什么好消息？ 手工材料

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