小班美术活动教案：风儿也想有个家

活动目标： 
1、能运用绘画的形式，表现儿歌的内容，学习合理的布局画面，并能大胆地讲述绘画的内容。
2、培养幼儿良好的绘画习惯，能大胆、均匀地进行简单的添画活动。 
3、体验美术活动带来的乐趣。 
活动准备： 
1、风儿图片一张，背景图一张（画有草地、大树、小河）。 
2、油画棒、白纸，树干、勾线笔、浆糊若干。
活动过程： 
一、出示风儿图片，导入活动，激发幼儿对活动的兴趣。 
1、“请你们猜一猜，我们教室里来了谁？”（放大风的录音）
2、小娃娃，有妈妈，风儿也想有个家。它会怎么做呢？（请幼儿说一说）我们一起来帮它找家吧！ 
二、出示背景图，边欣赏儿歌边对背景图进行示范添画。 
1、“风儿会来到小河边，呼，风儿吹进小河，小河会怎样？（小河起浪花）”边说教师边进行添画 
2、“风儿还会到哪里找家？（树上）呼，树叶会怎样？（树叶沙沙响）”边说教师边进行树叶添画 
3、“这回风儿又会到哪里找家呢？（草地上）呼，草地上的小草会怎样？（小草头低下）”边说教师边进行添画 
“找着啦、找着啦，到处都是我的家。” 
三、完整欣赏儿歌并发挥想像，说出风儿的家会在哪里 
1、老师这里有一首和风儿有关的儿歌，你们想听吗？题目是《风儿也想有个家》 
“……”
2、风儿的家在哪里？（河边、树上、草地上，到处都是）
3、除了这些地方，还有哪里是它的家？…… （幼儿讨论）
四、幼儿作画 
1、教师讲解操作要求：先将树干粘贴在画纸上，再进行添画。
2、请幼儿将风儿的家画在图画纸上。 
五、作品评价 
将幼儿的绘画作品挂在黑板上，请幼儿评出“最美的家”。
                附   儿歌：风儿也想有个家
小娃娃，有妈妈，
风儿也想有个家。
到河边找，
小河起浪花，
到树上找，
树叶沙沙沙，
到草地找，
小草头低下，
找着啦、找着啦，
到处都是我的家。  手工材料

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