中班绘画活动教案:葵花向日图
一、活动目标:
1、尝试用点和线条来表现向日葵的籽盘、花瓣、叶、茎,并以红、黄、绿作为主色调进行装饰。
2、理解“葵花向日”的表意,大胆想象向日葵向阳生长的情景,初步激发幼儿创新意识。
二、活动准备:
1、向日葵瓜子一份,《葵花向日》图一副。
2、构线笔、蜡笔和白纸每个幼儿一份。
三、活动过程:
1、出示瓜子引出课题:小朋友,这是什么?(向日葵瓜子)知道哪儿来的吗?看见过葵花吗?
2、引导幼儿观察向日葵的外形特征,瞧,这就是葵花,葵花中间的是?(介绍花盘)花盘圆圆的,周围的是什么? (花瓣)葵花籽在哪儿呢?(花盘上)
出示手偶从左往右弧线移动,葵花有一个本领,你们知道吗?(它会跟着太阳转,就像小朋友的脸一直向着老师一样,太阳在哪儿,它的花盘就会转向哪儿,我们就用“葵花向日”来形容它的本领。)
3、介绍绘画步骤:
今天我们就来画一副《葵花向日》图。
先画一个大大的圆当花盘,接着呢?花盘上布满了一个个小房间,每一个小房间里面都住着葵花籽,(线条分割出一个个小房间,以点装饰)然后?花盘的周围有许多半圆形花瓣,绕着花盘手拉手,(围绕圆形画半圆形花瓣)风一吹,他们就跳起了舞。
花盘长在茎上,我们把它的茎添上,它的叶子是鸡心形的,可以先把叶脉用两条线话出来,然后从尖尖头上往上画两个钩子。
3、提出作画要求
(1)葵花的脸是圆圆的,花盘上的房间都差不多大,每一个房间都住着葵花籽。
(2)花盘周围的花瓣也要注意大小均匀。
(3)葵花的叶子是心形的,画的时候可先画叶脉,再画外形。
(4)葵花以黄色为主,注意颜色搭配,沿边框涂满涂匀。
4、幼儿绘画,教师巡回观察指导。
根据幼儿差异提出不同要求,尽量让每位幼儿自己创造表达,独立画出向日葵的基本形态,并大胆运用点和线条装饰向日葵的籽盘,花瓣、叶、茎,添画恰当。
5、张贴幼儿的作品,布置“葵花向日图”展,幼儿互相参观评价
手工材料
关键词:葵花
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