中班绘画活动教案：葵花向日图
一、活动目标：
1、尝试用点和线条来表现向日葵的籽盘、花瓣、叶、茎，并以红、黄、绿作为主色调进行装饰。
2、理解“葵花向日”的表意，大胆想象向日葵向阳生长的情景，初步激发幼儿创新意识。
二、活动准备：
1、向日葵瓜子一份，《葵花向日》图一副。
2、构线笔、蜡笔和白纸每个幼儿一份。
三、活动过程：
1、出示瓜子引出课题：小朋友，这是什么？（向日葵瓜子）知道哪儿来的吗？看见过葵花吗？
2、引导幼儿观察向日葵的外形特征，瞧，这就是葵花，葵花中间的是？（介绍花盘）花盘圆圆的，周围的是什么？ （花瓣）葵花籽在哪儿呢？（花盘上）
出示手偶从左往右弧线移动，葵花有一个本领，你们知道吗？（它会跟着太阳转，就像小朋友的脸一直向着老师一样，太阳在哪儿，它的花盘就会转向哪儿，我们就用“葵花向日”来形容它的本领。）
3、介绍绘画步骤：
今天我们就来画一副《葵花向日》图。
先画一个大大的圆当花盘，接着呢？花盘上布满了一个个小房间，每一个小房间里面都住着葵花籽，（线条分割出一个个小房间，以点装饰）然后？花盘的周围有许多半圆形花瓣，绕着花盘手拉手，（围绕圆形画半圆形花瓣）风一吹，他们就跳起了舞。
花盘长在茎上，我们把它的茎添上，它的叶子是鸡心形的，可以先把叶脉用两条线话出来，然后从尖尖头上往上画两个钩子。
3、提出作画要求
（1）葵花的脸是圆圆的，花盘上的房间都差不多大，每一个房间都住着葵花籽。
（2）花盘周围的花瓣也要注意大小均匀。
（3）葵花的叶子是心形的，画的时候可先画叶脉，再画外形。
（4）葵花以黄色为主，注意颜色搭配，沿边框涂满涂匀。
4、幼儿绘画，教师巡回观察指导。
根据幼儿差异提出不同要求，尽量让每位幼儿自己创造表达，独立画出向日葵的基本形态，并大胆运用点和线条装饰向日葵的籽盘，花瓣、叶、茎，添画恰当。
5、张贴幼儿的作品，布置“葵花向日图”展，幼儿互相参观评价
手工材料
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