大班科学区活动设计：茶叶跳舞

价值取向：
谁都知道茶叶自己是不会跳舞的，可如果我们非要它们这样能跳舞，行不行呢？让幼儿了解声波是通过构成空气的微粒的振动在空气中传播的，敲打铁盆引起周围空气微粒的振动，当振动的声波向外传播时，碰到了圆铁盆上的塑料薄膜。塑料薄膜在受到声波的能量冲击后也振动起来，之后又把能量传给了茶叶末。茶叶末很轻在能量的冲击下便会随着敲打声跳动起来。
材料设计：
1、少许茶叶末，一根橡皮筋；
2、一张塑料薄膜，一个圆铁盆；
3、一把小勺。
玩法提示：
把塑料薄膜用橡皮筋平整地固定在圆铁盒上方用勺敲打铁盆，并将一些干茶叶末均匀地撒在塑料薄膜上，然后观察塑料薄膜上的茶叶末，这时，茶叶末就会跳动起来。
指导要点：
1、幼儿在自主玩的过程中，要注意用橡皮筋箍紧薄膜。
2、提醒幼儿茶叶末要撒得均匀； 手工材料

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