大班生成主题活动《马路上的车》之六：我是小小发明家

      孩子制作的各种车，在游戏中都派了用场。自己制造自己用，不亦乐乎。那天，音杰开车一兴奋，不小心摔了一交，把纸盒车给压坏了。他很难过。我在游戏评价时和孩子一起讨论，告诉大家走路要慢一点，小心点，汽车就不会弄坏了。智敏说：“庞老师，我有一个好办法，要是造一辆面包车就好了，就不会撞坏了。”我好奇地问：“为什么呢？”她向大家解释说：“因为面包是软软的，用面包做的汽车也是软软的，撞到墙上也不会坏了，撞到人也不痛。”等了一会儿她又说“要是肚子饿了还可以咬一口呢！”我们都被她的想法吸引住了，一起用力鼓掌。我想了一会说：“智敏的想法真有意思，要是世界上真有这种车那该多好啊。”接着我又问大家：“对了，你们想不想设计发明新型汽车呀？”“想”。孩子的眼睛里又开始闪烁光芒。
说干就干，拿起笔，孩子在白纸上开始了自己的创造。
鑫业说：“我的汽车的后面有一个大吸尘器，可以边开边吸地上的脏东西。就不要清洁工人去扫地了。”
思佳说：“我画的汽车是会变色的，你们看这里的几个圆点点，我点一下红的，汽车就会变成红色。点绿的，汽车就变绿的，点……我的汽车有很多颜色呢！”
笑凡说：“这辆汽车上面有眼睛的，夜里开车能看到前面的情况，就不会撞到人了。”
梦琦说：“我的是垃圾车，后面有根粗粗的管子，可以吸走太空中的垃圾。”
心悦说：“我发明的车子是长一对翅膀的，翅膀张开，可在天上飞行，把翅膀收拢，就在地面上开。”……
（评析：可以说，每一幅作品都表现了孩子无穷的想象与创造，每一种神奇的车的设计都表达了孩子那幼小的心灵中美好的愿望，有的是结合自己的经验进行创作，有的是通过自己对周围世界的观察进行设计。孩子是不一样的，每个人都有自己独特的想法，在他们的眼里生活将会越来越好，世界会更加美妙。） 
   在整个活动中，孩子们积极地与各种车产生有意义的互动，孩子们在宽松的氛围中凭借自己的兴趣获得了很多关于马路上的车的知识与经验。在活动中，孩子们的兴致及探索的欲望是持续的，他们能抓住自己感兴趣的东西，全神贯注地去增进对车的了解。 手工材料

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