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幼儿园小班语言教案:和雨做游戏

来源: data.06abc.com 作者: banlan 感谢 banlan 上传 0人参与

幼儿园小班语言教案:和雨做游戏
活动目标:  
1、穿(戴)雨具在雨中玩,感受雨中游戏的乐趣。  
2、仔细观察雨,能说出自己的发现。  
3、尝试将雨中的体验和发现编成《下雨诗》,想象、感受诗歌的意境。  
活动准备:  
1、视屏展台制作材料三幅。  
2、幼儿从家中自带雨具(雨衣雨伞)  
3、选择一个有雨的日子进行这一活动。  
活动过程:  
导入:激发幼儿兴趣去认识雨朋友,和雨做游戏。  
1、幼儿倾听窗外雨声,请幼儿说出“怎么了”?  
2、提问:下雨时为了不让淋湿自己,该怎么办?  
一、准备出发  
1、幼儿取伞,穿戴雨衣。  
2、教师交代幼儿不要弄湿自己,以免生病。  
二、雨中乐  
1、幼儿自漫步在雨中,感受雨中游戏的乐趣。  
2、谁是接雨冠军。  
大家仰起头看看雨,看,一滴滴雨点落下了,伸出你的手,去接雨点吧。  
三、说在雨中的发现  
1、雨伞、雨衣放好并集合。  
2、提问:雨点落下来时,你们的雨伞和雨衣怎么啦?雨水在雨伞、雨衣上流淌着,像什么?雨落在哪儿了?  
3、雨朋友说再见。  
四、听听《下雨诗》  
1、有感情地朗读一遍《下雨诗》,并操作展台。  
2、利用展台,让幼儿和教师吟诵两遍并自由编动作。  
五、编编《下雨诗》1、除了诗里提到的,你还能说出雨落在什么地方?  
2、启发幼儿做小诗人,并编诗句“雨落在......上”。  
3、教师和幼儿一起闭上眼睛吟诵一遍诗。  
六、结束  
1、老师请幼儿回家后将大家编的下雨诗画下来,送给天上的雨朋友。  
2、和雨朋友说“再见”。 手工材料

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