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小班美术游戏活动教案:开火车

来源: data.06abc.com 作者: cary 感谢 cary 上传 0人参与

目标:
1、在游戏中认识红、黄、蓝三色,初步激发幼儿对色彩感兴趣。
2、幼儿愿意用蜡笔进行涂画,感受涂鸦活动的乐趣。
3、幼儿愿意参加游戏,体验活动的乐趣。
准备:
1、磁带(开火车音乐)
2、教具(蜡笔娃娃三个)
3、老师配班(穿红、黄、蓝三色衣服)
4、红黄蓝蜡笔、纸人手一份
过程:
1、(放音乐)开火车导入:“小朋友,我们一起去和蜡笔娃娃玩游戏吧!”
2、认色游戏
(1)、“看看有些什么颜色的蜡笔娃娃在家呀?”
(2)、“把红色蜡笔娃娃请出来。”
老师个别指导:你跟我一样吗?红娃娃,你好?你是红娃娃吗?把红娃娃找出来,嗯找对了,红娃娃,你好!(提示小朋友问好)红娃娃送回家
黄色、蓝色认识方法同上。
(3)、“小朋友,你们最喜欢什么颜色的蜡笔娃娃呢?拿一个自己喜欢的蜡笔娃娃坐下来。”
a、“和老师说说,你们喜欢什么颜色?”“请喜欢红色的宝宝象小猫一样走到老师身边来。”“告诉大家,我们喜欢什么颜色?”(黄色、蓝色辨别方法类似)。
b、还有什么东西是红色的?(黄色、蓝色辨别方法相同)
c、请红色宝宝找穿红衣服的老师做游戏。请黄色宝宝找穿黄衣服的老师做游戏。请蓝色宝宝找穿蓝衣服的老师做游戏。
老师检查幼儿拿蜡笔颜色是否正确。然后搭成火车听音乐玩游戏:火车开得直直的,上小山坡啦,火车过小河啦,火车转个圈,过山洞,来到草地上等。
3、玩色游戏
(1)“蜡笔娃娃看见我们玩开火车的游戏,它也想玩,来,我们一起坐下来看看,它是怎么玩的?”
老师边示范边说:“红色的火车过小山了……”“蓝色的火车钻山洞了,转圆圈了……”“黄色的火车开过小河,来到草地上……”
(2)“你们想和蜡笔娃娃玩开车的游戏吗?”幼儿用三色蜡笔进行涂鸦活动。
4、展示作品
(1)“蜡笔娃娃累了,把它送回家休息。”
(2)“拿着小火车上来,我们一起看看小火车开到哪里了?”
5、(放音乐)开火车活动室:“我们的小火车也开起来吧!” 手工材料

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