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中大班科学实验方案:空气在哪里

来源: data.06abc.com 作者: wumei 感谢 wumei 上传 0人参与

  材料准备:各式各样的塑料袋、土、盆、水
  制作方法:成品
  实验操作:
  (1)请幼儿打开塑料袋在室内或到室外去捉空气,捉住后把塑料袋口攥紧,然后朝着自己的脸放开,感受空气的存在,或者让幼儿扎住塑料袋口,观察了解空气看不见、无色无味的特性。
    (2)把土块放入水盆中,请幼儿观察土中是否有气泡冒出,了解土壤中也有空气。
    教师指导建议:
    ●捉空气时,最好让幼儿跑动起来,等塑料袋被空气充盈起来后,让幼儿扎住口,再朝着脸打开塑料袋。这样空气释放带动的空气流会给幼儿更深刻的感受。
    ●捉空气时,要引导幼儿到每一个角落都试一试,并提醒幼儿注意安全。
    ●把土块放入水中时提醒幼儿认真观看,不要用手去触摸。
    拓展与替代:
    ◆可以用充气筒给各种充气玩具打气,或者用扇子扇风等其他形式来让幼儿感受空气的存在。
    ◆和幼儿一起动手制作风车,并尝试让幼儿用吸管吹风车使风车转动,以此来让幼儿感受空气的流动。
 附:科学小知识
  在我们的生活中,空气无处不在。它是由多种气体组成的混合物,主要包括氮气、氧气、稀有气体和二氧化碳等,其中,氧气约占21%、氮气约占78%。绝大多数的生物需要呼入氧气,呼出二氧化碳。绿色植物能够通过光合作用吸收二氧化碳,产生氧气,所以花草树木是我们的朋友,植物越茂盛的地方,空气往粒越新鲜。 手工材料

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