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浅论如何做好幼儿园消防工作

来源: data.06abc.com 作者: binfen 感谢 binfen 上传 0人参与

  [摘 要]阐述幼儿园的火灾危险性,并从消防执法的过程中遇到的问题出发,对幼儿园要做好消防工作所要采取的措施进行论述,以使幼儿园能成为更人性化、更适合幼儿生活和游乐的场所。
  [关键词]幼儿园消防工作; 安全措施; 自防自救; 消防设施
  幼儿园是培养教育学龄前儿童的主要场所。其对象是年幼的孩子们,由于所属对象年龄幼小,紧急情况发生时自我保护能力弱,而幼儿园的工作人员大多为女士,因此,一旦发生火灾,极易造成混乱和人员伤亡。幼儿的生命牵动着每个家庭和教师的心,相关工作人员应时时刻刻把安全这根弦绷紧,从细节入手,把意外险情消灭在萌芽状态中,特别是对于各项火灾隐患,要及时发现、及时排查、及时解决,确保为幼儿提供安全、祥和、舒适的园区环境。

  一、幼儿园发生火灾的危险因素
  近几年来,由于幼儿园审批手续较为简化,所以幼儿园的办学形式便呈现了多样化的趋势,公办幼儿园和私办幼儿园越来越多,且私办幼儿园地点变换频繁,给监管工作带来了较大难度。
  幼儿园的设置不合理。部分幼儿园教室、宿舍设置在4层及4层以上,幼儿园的孩子们年龄较小,行为能力差,且行动缓慢,属弱势群体,缺乏对危险情况的认知能力,一旦发生火灾,很难安全疏散。
  幼儿园的室内装修装饰材料、内置幼儿设备、幼儿的玩具大多是可燃物,极易引起火灾,有的幼儿园还存在冬天用炭火取暖,夏天用蚊香驱蚊的情况,这些都无疑增加了幼儿园的火灾危险性。
  幼儿园里的灶房、液化石油气储存间、杂物库房、烧水间等与幼儿园活动场所相连或毗邻时,极易引发火灾。
  部分幼儿园是由老式建筑改造而成的,甚至有的设置在简易的民用建筑内,耐火极限低,易引发火灾。
  幼儿园的教职人员大都未经消防安全培训,消防安全意识差,且大多幼儿教师为女性,她们缺乏在危险情况下,抢救疏散幼儿的能力和经验。
  部分幼儿园领导不重视消防安全工作,把幼儿教育重点主要集中在培养孩子的听、认、读、写等能力上,进而忽视了幼儿的安全教育。
  幼儿活泼好动的天性,使其对任何事情都充满了好奇心,对于大人告知的禁止行为仍有可能偷偷尝试一下,如玩打火机、触摸电源开关,拆解电器产品等,若出现险情后也不能及时采取有效措施施救,极易扩大。

  二、幼儿园防火的措施对策
  1.严格审批,加强监管,落实责任。
  教育部门应对预审批的幼儿园应进行实地检查,对设置在有火灾隐患或不符合设置条件的建筑内的坚决不批。且地点一经确定后,不得随意改动。此外,对已批的幼儿园进行安全检查,对园区条件差、存有火灾隐患的幼儿园,应限期改正。同时,幼儿园应建立健全消防安全管理制度,成立以园长为组长,分管消防安全工作的副园长为副组长的领导小组,从园长到教职人员,再到保育员层层签订消防安全责任书,明确每个岗位的消防安全责任,以增强他们的责任心。
  2.进一步健全幼儿园教育机制。
  消防部门应主动配合教育部门做好幼儿园消防安全教育工作,建立教育行政部门主管、幼儿园负责实施、消防部门及相关单位密切协作的幼儿园消防安全教育工作机制,充分发挥教育行政部门和幼儿园的责任主体作用并结合实际制订幼儿园安全教育计划,营造了浓厚的幼儿园消防安全教育氛围,切实增强全体教职人员的消防安全素质。
  3.严格幼儿园消防安全管理。
  消防部门应加强幼儿园内部消防安全管理工作,层层落实防火责任,完善消防安全管理制度,组织对幼儿园内部的消防安全检查,及时发现和消除火灾隐患,有效预防和控制火灾事故的发生,对每个幼儿园做到“制度预案不健全不放过,隐患不整改不放过,防范措施不落实不放过”。针对部分学校存在租赁厂房等作为教室、耐火等级低、灭火器材不足等隐患,责令有关幼儿园集中力量整改,对幼儿园的建筑结构、消防安全设施、移动式灭火器、消防安全管理等方面加大投入,彻底消除了幼儿园的火灾隐患。
  4.加强建筑硬件防火,从根源预防火灾。
  根据《建筑设计防火规范》规定,幼儿园一般宜单独设置,面积不宜过大,耐火等级不应低于三级,活动场所和宿舍,最好布置在地面首层。一、二级耐火等级的建筑,不应超过3层,三级耐火等级的建筑,不应超过2层。
  根据《建筑设计防火规范》规定,幼儿园的安全疏散出口不得少于两个,疏散楼梯应分别设计为有方便幼儿行走的踏步和扶手,并且也不得少于2个。房间门到外部出口的疏散距离也应符合《建筑设计防火规范》的要求,保障幼儿园的消防安全疏散通道、安全出口随时畅通无阻,消防安全疏散标志完整好用。与此同时,幼儿园里应制订在紧急情况下的疏散预案计划,平时可适当开展消防演习,提高幼儿的安全意识,以便在紧急情况下能够快速安全的疏散。
  幼儿园的室内装修装饰材料应采用不燃或难燃材料。吊顶应采用不燃材料进行装修,幼儿园还应禁止塑料制品的使用,对室内的装修材料要进行阻燃处理,电炉取暖或燃蚊香驱蚊时,应远离易燃物。
  幼儿园的电气线路安装应符合电气安装规程的要求,禁止私乱拉接电线。荧光灯和超过6O瓦的白炽灯不得直接安装在可燃构件物上,不应使用落地灯和台灯照明,灯泡不准用纸或其他可燃物遮光,幼儿园内的电源开关、电闸、插座等距离地面应大于1.3米,灯头距离地面应大于2米,电气开关、插座距离地面不应小于1.5米;室内暖气片应远离可燃物并有防护罩。
  幼儿园内应按照《建筑设计防火规范》要求设置室内消火栓和室外消火栓,按照《建筑灭火器配置设计规范》要求配备灭火器。同时,加强对幼儿园消防器材的管理及养护,定时对消防设施进行系统的检查,确保发生火灾时,能够立即进行扑救。
  定期组织消防安全检查,坚持重点部位的每日检查、巡查制度,并建立检查记录,存档备案,对发现的火灾隐患及时处理,加强复查。
  5.加强幼儿园教职人员的消防安全教育,防患于未然。
  加强幼儿园教职人员的消防安全教育,对做好幼儿园消防安全工作,预防火灾发生,保护师生员工的人身安全和公共财产安全是非常重要的。在认真落实预防为主,防消结合的消防工作方针的同时,还应加强教职人员的消防安全知识学习,以及消防设施、消防器材的管理,可有效防止幼儿园火灾发生。做好幼儿园教职人员消防安全教育工作可采取以下措施: 
  幼儿园全体教职人员应认真学习《中华人民共和国消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全规定管理》等相关法律、法规。组织全体教师人员进行消防法律、法规知识竞赛,激发学习消防知识的热情。 
  加强对幼儿园教职人员的消防安全教育,增强全体教职人员的法制观念和意识,使其了解本岗位的防火常识,做到会报警,会使用灭火器,会组织幼儿疏散,会简单的自救办法等消防常识。 
  请专业消防人员组织幼儿园的教职人员及幼儿开展消防演练,提高幼儿园全体人员火场逃生的能力。 
  6.加强对幼儿的安全教育,从小树立防火安全意识。 
  要让幼儿从小形成保护自己生命的安全意识,提高自我保护的能力,为幼儿的健康成长提供最基本的保证,在开展教职人员防火安全教育的同时应开展多种形式的幼儿消防知识训练,可进行现场的模拟演习,模拟着火的场景中教师投放毛巾、电话、绳子、灭火器等材料,当火警警报响起的时候,幼儿可根据自己的观察和所处的位置,及当时火势的情况,分别选择不同的逃生和求救的办法,例如:选择有安全标志的出口,用毛巾捂住鼻子弯腰离开“火场”,或者站在阳台挥动毛巾呼救等。通过现场的模拟演习,使幼儿进一步巩固了正确的生活经验,并且有助于幼儿将自己的感性认识付之以行为。从而取得安全教育的实际效果。 
  2011年9月的一个上午,齐齐哈尔市建华区“红黄蓝”幼儿园的小朋友们在校长的带领下,来到建华消防大队进行“少儿消防启蒙教育”,亲身感受和体验绿色警营生活,学习消防,感受消防,一群活泼可爱的孩子们怀着一颗好奇的心观看了消防官兵一项项精彩的消防技能表演,聆听了消防官兵对消防装备器材的讲解,亲自体验了灭火器扑灭油池木材火灾的操作。小朋友们对此非常感兴趣,个个喊着叔叔、叔叔让我也来试一下,官兵们通俗直观的讲解、整齐划一、刚劲有力的动作,赢得了小朋友们阵阵掌声。这样的活动不仅使幼儿园的小朋友们感受到了消防战士的阳刚之美和井然有序的警营生活,并通过这种寓教于乐的宣传教育方式,使幼儿们将消防知识深入人心,真正做到消防知识学习从娃娃抓起。 

  三、做好安全疏散准备工作 
  幼儿园内要保持道路畅通,消防车道的宽度不应小于3.5m,不准搭建临时易燃简易建筑。幼儿园安全疏散出口应有2个以上,并且幼儿园内的房间门至外部出口或封闭楼梯间的最大允许距离为:a.位于两个外部出口或楼梯间之间的房间,当幼儿园建筑的耐火等级是一、二级建筑时为25m,三级建筑时为20m;b.位于袋形走道或尽端的房间,当幼儿园的耐火等级是一、二级建筑时为20m,三级建筑时为15m。此外,幼儿园用于安全疏散的楼梯间内不能附设烧水间、可燃材料储藏室、非封闭的电梯井、可燃气体管道等;楼梯间内宜有天然采光,不应有影响安全疏散的凸出部分或凸出物。幼儿园的室外疏散楼梯和每层出口平台,均应采用非燃烧材料制作,并且在楼梯和出口平台内严禁存放物品,以保证通道畅通。 

  四、加强电气设备的防火 
  幼儿园的电气线路配置应符合《建筑电气安装规程》的要求。幼儿园里幼儿的寝室内不能随便乱拉电线,禁止使用电炉、电熨斗等电热设备,电视机等要放在通风、散热良好的地方,使用和收看完电视后要切断电源;微波炉、电冰箱等厨房电器设备,应配以专用电源供电板使用,加强管理。配置使用空调的幼儿园,空调器应有接地线,周围不能堆放可燃物品,窗帘不能搭贴在空调器上,供电接线板和电表等应达到相应的负荷要求。消防设施的设置幼儿园应根据需要,配备消防器材,并定期进行检查、更换、保证需要。规模较大的幼儿园,应根据其整个建筑设计要求和重点部位防火要求,安装火灾自动报警系统和自动灭火系统。 

  五、加强其他防火措施 
  教师、保育员所用的火柴、打火机等,必须保管好,并教育孩子不要玩火。 
  幼儿园的采暖锅炉可以选用小型的燃煤锅炉、煤气锅炉及天然气或液化石油气锅炉;使用煤气、天然气或液化石油气锅炉应十分慎重,锅炉及储罐、管道等设备应经有关部门检查鉴定后才可投入使用,并应制定严格的安全管理措施。幼儿园用火炉采暖时,必须注意安全,要选择合适建筑材料砌筑炉灶、烟囱、火墙等,防止因高温引起开裂漏火。使用液化石油气或天然气、煤气的幼儿园,对使用人员要进行安全教育和消防知识教育,务必使有关人员了解液化石油气、天然气或煤气的性质,懂得安全操作技术和规程,并能正确处理设备故障和漏气事故。 
  幼儿是需要特别保护的弱势群体,幼儿园则是这些弱势群体的集中地,因此,加强幼儿园消防工作则是消防工作的重中之重。幼儿园要做好消防工作,应动员方方面面的力量,认真采取有效措施,因地制宜,扎实动作,用个性化、人性化的方式确保做好幼儿园的消防安全工作,为更好地培育祖国各项事业的接班人做出贡献。 手工材料

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