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走内涵发展之路 创特色优质民办幼儿园

来源: data.06abc.com 作者: chenqian 感谢 chenqian 上传 0人参与

      摘要:本文立足于民办幼儿园如何从数量的优势向质量的优势转换,从办园理念、专业化精英教师团队以及幼儿教育品牌的打造等方面,提出当今民办幼儿园必须走内涵发展之路,创建特色优质的民办幼儿园。 
  关键词:特色优质;内涵发展;核心竞争力;可持续发展 
  在幼儿教育备受瞩目的今天,民办幼儿园作为一支生力军,形成由弱到强的格局,为探索走出一条中国特色的幼教之路积累了丰富经验。但也必须看到,由于宏观政策的调控,在“国十条”颁布后,在政府的强力主导下,公办幼儿园的数量将会大幅度增加。因此,作为民办园的经营管理者,当务之急是从数量优势迅速向质量优势转变,走内涵发展之路,将办园理念和行动转到满足社会个性化、有特色的优质教育需求上,创建特色优质民办幼儿园。
 
  一、以个性化的办园理念,引领民办园的内涵发展方向 
  以“创建一个快乐、尊重成功的幼儿教育环境”为目标, 
  认识每一个孩子的独特性,鼓励和激发孩子的创意思维和想象,给每个孩子平等的表现机会,引导和发现他们所能表达的一切,搭建幼儿个性化的发展平台。
 
  二、 以专业化的精英教师团队,推动民办园的全面发展 
   民办园要成功打造精英教师团队,就要使团队中的每一个人均能获得充分发展的机会,培养每一个人精英心态和理念,最大限度地发挥每一个人的聪明才智。 
  1.提供尽可能多的物质条件和成长空间 
  经营一所幼儿园并不比经营一个企业更容易,行业的竞争其实就是人才的竞争。作为一个经营管理者,必须承认人的物质需求的合理性,最大限度地满足教职员工的精神和物质的需要,以保持园所教学质量与教学水平,保证园所可持续发展。 
  2.建立常态化的培训机制和考核机制 
  通过培训和考核,鼓励教师发展“一专多能”,为教师发展提供公平、合理的机会,力争使教师成为师德好、素质高、能力强的复合型教师。同时“一专多能”教师成长环境的创设,也为教师创造自我发展的空间与条件,使教师在共性中彰显个性,全面发展中显个人特长,更好地显示其教育才能。
 
  三、以自有文化品牌建设,提升民办园的核心竞争力 
  园所文化具有强烈的感召力和凝聚力,是园所宝贵的无 
  形资产。因此,民办园一定要重视文化建设,把自己的文化品牌意识输入园所中,统一内化产生持久的推动力,提升民办园的核心竞争力。 
  1.注重环境文化建设,增强民办园的影响力 
  环境文化是园所文化的有形载体,坚持“人文出品位”, 
  力求“突出特色与个性”,孕育丰富多彩的幼儿园环境,使每一个角落都育人,每一面墙壁都说话,充分发挥每一寸空间的教育价值,使教育环境起到“润物细无声”的教育作用。   2.注重精神文化的建设,增强民办园的凝聚力 
  园所文化是一种黏合剂,是园所全体员工的内在认同。 
  园所成员之间要形成互相关心、互相帮助、亲密相处的氛围,提高园所的向心力。
 
  四、以特色优质的教育服务,实现民办园的可持续发展 
  民办幼儿园发展到一定程度时,往往会出现瓶颈现象,根本原因是没有一个清晰的发展战略,就像许多民营企业一样,很难成为百年老店,那么如何在激烈的市场竞争中生存、发展并脱颖而出呢?关键是民办园要以特色优质服务战略,精心培养园所的核心竞争力,以真正实现园所的可持续发展。 
  1.以特色优质的经营理念,引领家长的优质教育需求 
  特色往往是一个园所“出色”的最大本钱,个性化的经营始终是一个园所在强手如林的竞争环境中脱颖而出的利器之一。为幼儿奠定全面发展的基础,为家庭提供优质教育,为社会培养合格的人才,是优质教育服务在短中长期三个阶段不同内涵。因此,民办园要用先进理念引领家长,用科学的方法指导家长,让家长成为共同培养好幼儿的同盟和协助者。 
  2.以创新服务方式,实现教育服务个性化、特色化、多元化 
  园所倡导特色鲜明、张扬个性的办园风格,推出园本特色和个性化课程。开办日托班、全托班、临托班,并且尝试公开挑班、挂牌选老师,在服务方式上力求透明、开放、自主、多元,服务对象不限于在园幼儿和家长,同时向家庭、社区、协作单位以及其它社会机构和团体延伸,如每年定期组织面向社区幼儿的教育咨询活动、提供0-3岁早期教育服务等等。  手工材料

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