小班音乐游戏教案：彩色的汽车

活动目标：　　 
1、能合着音乐用小碎步做开汽车的动作。　　 
2、识别红、黄、绿不同颜色，并按信号行动。　　 
3、开汽车时不互相碰撞，感受合作游戏的快乐。　　 
活动准备：　　 
红、黄、绿信号棋各一面，幼儿胸饰　　 
活动过程：　　 
（一）律动进入　　 
1、在《洒水车》歌曲的音乐伴奏下，幼儿边做动作边唱歌曲。 　　 
2、复习歌曲《这是什么车》，并结合生活经验，创编新的对唱歌词。　　 
（二）学玩游戏《颜色汽车》　　 
1、练习小碎步　　 
a请小朋友看一看，说一说，你的汽车是什么颜色的？　　 
b“今天漂亮的小汽车们要比一比，哪种颜色的汽车开得最好，最安全，既不碰别人，又轻快。”按三种颜色汽车分别练习，并互相评价。　　 
c 教师法指令，按颜色分别让幼儿上来练习开汽车，重点检查幼儿小碎步的动作。　　 
2、介绍游戏玩法以及具体过程　　 
a教师做调度员，举起某种颜色的信号旗，戴这种颜色胸饰的“小汽车”就要站起来表示呼应。　　 
b在19—22小节的前奏中，调度员举起某种颜色的信号旗，呆该色胸饰的“小汽车”就进入圈内。　　 
1--2小节：小汽车们都按喇叭动作，同时双手半握拳，腿弯曲，准备开车。　　 
3-18小节：按音乐节奏用小碎步向四处开车。　　 
19—22小节：开回原位，同时调度员举起另一种信号旗，戴该色胸饰的“小汽车”进入圈内作好准备，并以此类推。　　 
如果调度员把所有的颜色信号旗都举起来，全体：小汽车“们就顺着圈，按时逆时针方向开汽车。　　 
3、开展《彩色的汽车》游戏活动3-4遍。　　 
4、小结：表扬看颜色信号旗反应快的“小汽车”。　　 
表扬开车时不互相碰撞的“小汽车”。　　 
（三）音乐游戏《碰一碰》　　 
1、刚才，我们的小汽车开呀开，开得真好，你的小汽车有没有与其他小汽车碰一碰呀？小汽车碰一碰好不好呀？为什么？怎样做不会碰在一起？（引导幼儿学会找空地方，眼睛注意观察，速度不要太快）　　 
1、想一想，还有哪些东西不能碰一碰？　　 
3、下面我们小朋友轻轻地碰一碰，玩《碰一碰》游戏好吗》提醒幼儿注意听清碰哪里的指令。　　 
4、开展游戏2-3遍，当幼儿熟悉游戏后可以请小朋友发指令，自主开展游戏活动。 手工材料

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