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混龄体育游戏两则

来源: 06abc.com 作者: zijingyou 感谢 zijingyou 上传 0人参与

       我园着力研究混龄游戏的丰富性和层级性。以“平等、尊重、宽容、关怀”为核心理念不断建构起丰富多样、功能多元的混龄游戏案例:遵循不同幼儿的年龄特点和发展规律,从简单到复杂层级推进,让不同年龄的幼儿一起探索、一起建构。现与大家分享其中的两则案例。 

          一、舞动乒乓球 
      设计意图: 幼儿通过合作玩吹乒乓球的游戏,锻炼肺活量,同时在游戏中感知乒乓球滚动的原理,哥哥姐姐可以在游戏中初步形成责任感,尝试主动、友好、礼貌地与弟弟妹妹合作交流,学习解决交往中出现的简单问题:弟弟妹妹通过与哥哥姐姐的接触,了解他人的存在,学习并体会站在哥哥姐姐的立场感受情境,理解哥哥姐姐主动关心自己的情感, 
(一)看谁力气大 
游戏材料: 
乒乓球、桌子、积木。 
游戏玩法: 
桌了两端设置网兜,积木在桌子两侧围边,桌子正中间画一横线,球放线上,幼儿两人一组(大带小)蹲在桌子两端,一方幼儿合作将球吹进对方网兜内,先进球者胜 
游戏规则: 
合作吹球过程中,手不可以帮忙;对方的球过了中线才可以将球再次吹回给对方: 
延伸游戏: 
1.变换轨道(桌面)的长度。 
2.通过调整围边积小大小改变轨道(桌面)的宽窄度,越窄的轨道,游戏时难度相对越低 
3.用积小搭建多种形式的“球门”,激发幼儿游戏的兴趣 
(二)美丽的乒乓画 
游戏材料: 
乒乓球、桌子、积木、白纸、颜料、筷子。 
游戏玩法! 
在桌子上放白纸铺平(用积术将白纸围边),将3只蘸有颜料的乒乓球夹到纸上,两幼儿(大带小)共同吹动乒乓球,用球运动时在白纸上留下的痕迹想像画画。 
游戏规则: 
可以补充颜料,用筷子夹球动作均由哥哥姐姐完成。 
延伸游戏: 
1.桌面上平铺的白纸可以调整为不同形状的图案,如手套、帽子、裙子等。以提高幼儿游戏兴趣。 
2.开始游戏时只提供3原色(红黄蓝)颜料,待游戏熟练后,可以启发幼儿将3种颜色进行调配,调出新的颜色后继续游戏。 
(三)迷宫滚球 
游戏材料: 
乒乓球、桌子、积木、吸管。 
游戏玩法! 
在规定区域内用积木设计迷宫(球的轨道),设计完成后用吸管将球从迷宫的起点吹到终点。 
游戏规则: 
哥哥姐姐设计搭建迷宫,弟弟妹妹帮助哥哥姐姐拿积木。哥哥姐姐搭建完成后给弟弟妹妹讲解吹球路线。迷宫主要由弟弟妹妹走,弟弟妹妹吹球遇到困难时,哥哥姐姐可以协助一起吹。 
延伸游戏: 
1.游戏熟练后可以更换小积木,增加设计路线的难度,提高游戏兴趣。 
2.铺上不同材质的桌布,改变乒乓球滚动时的摩擦力,促使幼儿尝试用不同的吹气力度完成任务。 
(蔡蔚蔚) 

          二、玩转鞋盒 
     (一)你追我赶 
设计意图:喜欢跑,尤其喜欢被人追赶跑。是任何年龄阶段幼儿都非常喜欢的一项运动。教师希望通过此游戏,让不同阶段的幼儿都能在会跑的基础上学习躲避跑、边投边跑的技能,同时大孩子能自主地控制速度,小孩子能学会奔跑中回头观察。通过游戏还可以发展不同年龄幼儿的社会交往能力。 
游戏材料: 
不同大小的鞋盒、沙包、皮筋。 
游戏玩法: 
1.弟弟妹妹将拴鞋盒的皮筋套在腰上,鞋盒拖地,在指定区域内往返跑。哥哥姐姐手拿沙包,边追边将沙包投入鞋盒中。 
2.弟弟妹妹将鞋盒拴在腰间,在指定区域内往返跑。哥哥姐姐手拿沙包,边追边将沙包投入鞋盒中。 
3.弟弟妹妹自行选择不同大小的鞋盒套在腰间,在指定区域内往返跑。哥哥姐姐手拿沙包,两脚各穿上鞋盒制作的简易“大鞋”。边追边将沙包投入弟弟妹妹的鞋盒中。 
游戏规则: 
弟弟妹妹在奔跑中要注意避让同伴,并逃离哥哥姐姐的追投。哥哥姐姐在遍投的过程中,沙包如果没投进鞋盒,须原地捡起沙包,继续追投。以上游戏均可交换角色开展, 
(二)砸鞋盒 
设计意图: 
幼儿搭高楼时最开心的是高楼被推倒的时刻。用鞋盒搭高楼后加入砸沙包游戏环节,不仅能增加游戏的趣味性,同时还能锻炼上肢力量,发展幼儿的投准能力。 
游戏材料: 
不同大小的鞋盒、沙包、圈。 
游戏玩法: 
1.大带小2人一队,4人一组游戏。每队将不同大小的鞋盒围合成半圆形。队中哥哥姐姐站在规定地点用lO个沙包砸对方的鞋盒,砸倒鞋盒数量多的队获胜。游戏时,弟弟妹妹负责帮助哥哥姐姐递沙包以及数被砸倒鞋盒的数量。 
2.大带小2人一队,4人一组游戏。每队将不同大小的鞋盒全高,哥哥姐姐站在规定区域用沙包砸对方“城堡”,弟弟妹妹在自己搭好的鞋盒城堡前来回移动,保护鞋盒不被对方沙包砸倒。先完全砸倒对方城堡者获胜。 
游戏规则: 
弟弟妹妹要在“城堡”前来回移动。哥哥姐姐在砸鞋盒过程中,沙包要注意对准鞋盒,不能砸到弟弟妹妹

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