接纳与改善孩子的性格

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        父母都希望自己的孩子快乐、自信、乐于交友,但是如果孩子表现出过于羞涩、好与人争执或过于追求完美等性格时,作为父母,尤其是在自己的童年时代也有过类似性格倾向的爸爸妈妈就会感到为难,不知如何对孩子伸出援手。
       域外镜头一
       33岁的简妮住在美国的纽约州。这天,她坐在自己的车里低声啜泣,因为女儿莱恩刚才碰到小伙伴们时,竟然表现得如此内向和羞涩。当时,3岁的莱恩和妈妈正在游泳池边晒太阳,她的几个幼儿园的小伙伴也来到游泳池旁,可是莱恩却没有跟任何一个小伙伴说句话,甚至连手都没有挥一挥。小伙伴们一个个都“扑通扑通”跳下水,在池中无拘无束地嬉戏,而莱恩却只是眼巴巴地站在一边,不安地咬着自己的小手指。简妮回想起自己小的时候,因为是独生女,而且又换过4所不同的幼儿园,因此变得非常害羞,这种内向、羞涩的性格竟一直持续到上高中。简妮说:“我不想让莱恩也像我一样,到最后变得都不愿意去学校。我希望她开朗,乐于交友。现在,我多么希望自己知道怎样才能帮助她啊!”
        域外镜头二
        家住亚拉巴马州的凯茜,她的儿子泰勒已经4岁了,也在上幼儿园。她经常为儿子的急脾气而担忧。“我总担心他会伤到别人或自己。我希望能够教会他如何控制自己的脾气,”凯茜说,“因为在我小的时候,我的脾气也是比较急躁的。有一次,竟然用一个订书机把我妹妹的头都砸破了。幸亏到医院缝了几针就好了,没有留下永久的疤痕。”

        让观望型孩子多参与
        对于这些妈妈的担忧,儿童教育发展专家们建议:“让孩子做真实的自己,父母可以想办法让他去探索尝试新的体验,必要时,再给予恰当的支持。最新的基因疗法研究把人类的某些基因与性格联系在一起。父母如果掌握一些要点,也能成为孩子的心理医生。”
        具体该如何来实施呢?如果孩子的性格过于害羞,对待事物常常表现出一种观望的态度,父母就可以为孩子创设一个安全的环境,在这个环境中,让孩子的安全感获得充分的满足。这时,孩子天性中的好奇心就会使他伸出向外探索的“小触角”。父母还可以拉着孩子的手,拥抱他,告诉他:当他需要爸爸妈妈时,他们总是在那里等待着他。重复这个过程可以为孩子提供一个安全的后方,使他有信心去探索外面的世界。当孩子获得了愉快的新体验,形成了积极的行为反应时,这些良性的反馈就会鼓舞孩子继续向外探索。父母持续不断地鼓励,能够开启孩子天性中潜藏的那个乐于交友的基因的闸门,让孩子从此变得外向积极。
        幼儿园老师刘婷有着多年幼儿教育的经验,她认为孩子的性格是父母广泛关注的。在她班里有16个孩子,人人个性不同,其中就包括有内向害羞的,好与人争执的和追求完美的。“如果这几个孩子是比较内向害羞的,只要他们知道课堂上某些提问的答案,我就总是尽量点名让他们来回答。听老师叫到自己的名字,并且能够在全班同学面前正确回答问题,使这些内向害羞的孩子自信心大增。”刘婷还经常在全班孩子们面前表扬他们的作品,她还把这几个孩子的画儿贴在班里的墙壁上,让大家一起欣赏。

        让斗士型孩子“小步走”
        面对好与人争执的孩子,幼儿园老教师张敏表现出一位儿童教育工作者的热情。“有的孩子表现出好与人争执的行为,总是像一个小斗士,这往往是因为他与家人或朋友间的关系出现过一些问题所致。”她说。通常,这时张老师会把孩子请到一边去,用柔和的声音和他说:“如果豆豆踢你的话,你会有什么感觉呢?”孩子大多数情况下会承认那样他也会感到很难受,然后表示愿意和大家重归于好,开心地在一起玩耍。
        有侵犯性、爱与人争执的孩子需要的是冷静、理智的父母。孩子不友善的侵犯性的行为往往使父母无法靠近,但事实上,孩子这时真正需要的是父母给他一个拥抱。给这些孩子定的目标不要太多、太高,每天他能完成一小项任务就可以。这样,这些孩子就知道每一天他们需要做的是什么,从而避免挫折感和沮丧感。成就让人产生信心,而挫折只能让人更具侵犯性。此外,父母也要为孩子的游戏做一个安排和计划,同时,要事先告诉孩子游戏的内容和要求。父母在生活中坚持这样去做,并注意做好计划和安排,孩子就能逐渐学会去相信他人,愿意探索外界,并能感受到生活的祥和安宁。

        让完美型孩子接受自己
        如果你碰上一个自认为什么也干不好的孩子,又该怎么办呢?当孩子称自己一无所长、什么事情都做不对时,父母内心一定充满了痛苦。
        过于追求完美的孩子常常会觉得事情都不在自己的掌控之中,因而会害怕犯错误。这往往缘于成人对孩子的过度控制,或父母的离异让孩子感觉自己受到遗弃,或兄弟姐妹间出现问题等。要帮助这些有完美主义倾向的孩子,就要对其适当降低要求。父母有必要告诉孩子,即使他做不到完美,只要坚持,就会有收获。
        刘老师在她的学生中,也碰到过许多有完美主义倾向的孩子。当哪个孩子对自己要求过于苛刻时,她就会和那个孩子谈谈关于“练习”的话题。“我会以他最喜欢的运动明星来举例,告诉孩子,即使是那么有名的篮球明星,也总有投不进球的时候;奥运滑冰冠军,也有摔倒在冰上的时候。要想达到娴熟、卓越,则需要大量的练习。”为了向孩子证明即使做得不够完美,也是完全可以的,刘老师会以孩子的好朋友来举例:“你看,菲菲打球时没接住球,不是也没什么关系嘛。”当孩子看到自己的好朋友做得也并非完美时,他就明白,其实自己也可以不必事事做得完美。
        尽管直到现在,人们仍然相信,孩子如果在4岁时表现出害羞的性格,那么到他70岁时依然会表现出这样的性格。但最新的研究表明,在父母的帮助下,一些普遍受人喜欢的性格也是可以在孩子身上渐渐显现的。如,在妈妈耐心的鼓励下,4岁的莱恩尝试着和游泳池边的小伙伴们说一声“你好!”,随后,小伙伴们邀请她一起去游泳。这时,莱恩的妈妈眼里充满了喜悦的泪水。
不管孩子天生是何种秉性,父母后天的培养、支持与鼓励对孩子性格的形成都是很有帮助的。手工材料