春游要准备什么
设计意图:
春天到了,孩子们都盼望着走出家门,来到大自然的怀抱里尽情的玩耍。“如果去春游你想带些什么东西呢?”当我把这个问题提出来的时候孩子们一下子炸开了锅,显得非常激动,他们说出了许多东西。于是我想组织一次集体活动,带领幼儿从数学的角度将他们所想带的物品进行一次分类和整理。
活动目标:
1、通过谈话,了解外出春游所带的基本物品,建立初步的自主意识。
2、尝试学着自己的事情自己做。
活动准备:
黑板、笔
活动重点:
将数学知识中的分类结合在谈话中。
活动过程:
1、提出问题。
师:过几天,我们要春游了,大家心里一定很高兴!那么春游你想带些什么东西呢?(吃的、用的、玩的东西)
(1)幼儿自由发言,教师将幼儿讲到的内容按对物体的归类,分别用简笔话的形式画在黑板上。
(2)教师和幼儿一起对三类物品数一数各有多少件。
2、解决问题:
师:我们大家说的这些物品是否在春游时一定要带的呢?
哪些是必需的?哪些是可以不要带的?请说出理由。
(1)幼儿说出带与不带这些物品的理由。
(2)分小组开展讨论,教师巡回倾听幼儿的想法。
3、确定方案
(1)师生一同将大家一致认为必须的物品画上红圈,数一数一共有几件?
(2)教师提建议,每人可以根据自己的实际情况再增加一件物品。
(3)提示幼儿每人要带一只塑料袋专门用来装自己要丢弃的塑料袋。
手工材料
关键词:春游
- 中班社会活动《 春游小计划 (社会) 》 2013/04/01
- 社会活动教案:春游 2011/05/13
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