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大班英语活动教案:Go to the sea world

来源: data.06abc.com 作者: viky 感谢 viky 上传 0人参与

    活动目标:
  一、在游戏中丰富"海葵"、"章鱼"、"鳐鱼"等单词以及一些交往的用语,并大胆表达自己喜爱的海洋动物。
  二、 体验与朋友交往的乐趣,培养幼儿乐于运用英语进行表达。
  活动准备:
  一、 布置海底世界的场景。
  二、 课件"海洋世界"。
  三、海龟、螃蟹、小丑鱼、海星、海马、海葵、章鱼、鳐鱼
  头饰若干。
  四、大图书一本。
  五、音乐磁带
  活动过程:
  一、律动:"Go to the sea world"
  T: Today, Let"s go to the sea world .
  (师生随音乐做律动进入海洋世界的场景)
  二、猜谜游戏
  T: Look!Here we are,The bottom of sea.
  T&C: The bottom of sea.
  T: Hey!Who is coming?(老师演示课件)
  T&C: It"s a turtlecrab clown fishsea starsea horse.
  T: It has eight hands, Soft body! Who is it?
  (鼓励幼儿大胆猜想后演示课件)
  T&C: It"s an octopus!
  T: It"s clown fish"s good friend. Clown fish always hide in it, who is it? (鼓励幼儿大胆猜想后演示课件)
  T&C: It"s a sea anemone.
  T: It has two big wings and a long tail. It can swim fast. Who is it? (鼓励幼儿大胆猜想后演示课件)
  T&C: It"s a ray.
  三、 游戏"Play hide-and-seek"
  T: Look! What"s the animal under the magnifying glass.
  (出示课件,让幼儿猜猜放大镜中是海葵、章鱼还是鳐鱼。)
  T&C: It"s an octopus a sea anemone a ray.
  T: The sea animals are hiding! Let"s find them and tell me :"Who is it?"
  (幼儿自由在岩石和珊瑚后面找出海洋动物的头饰并说说它是谁?)
  T: Now, Let"s put on the headbands. Very good! We become lovely sea animals.
  (幼儿戴上找到的海洋动物的头饰)
  T: Who are you?
  T&C: I"m a…….
  四、 音乐游戏:Skip to my Lou
  1、Ok! Do you have any good friends? Look! The sea star has a good friend. Who is it?
  (利用课件演示海星与章鱼互相介绍的语言:This is my good friend , He\she is….)
  2、老师示范后请个别幼儿表演。
  3、介绍游戏规则
  T: Let"s sing and make friends:
  Skip, skip, Skip to my Lou, Skip, skip, Skip to my Lou,
  Skip, skip, Skip to my Lou, Skip to my darling.
  T: "Let"s shake hands"when the music is over,Introduce your friend:This is my good friend , He\she is….
  4、集体游戏(重复数次)
  5、自由讨论
  T: What do you want to do with your friends?
  T&C: Share the foodsingdancego shoppinggo to the partyplay together……(鼓励幼儿发散思维)
  五、看图读和演:Act out the book
  T: Take a look !I have a big book!Let"s do as the animals do and please tell others what you are doing.
  (老师出示图文并茂的大图书,让幼儿在音乐中看图、读和演。内容有:We are swimming. We are eating. We are turning round.We are blowing bubbles.We are sleeping.We are dancing.We are
  singing.) 手工材料

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