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同舟共济,体验团队之旅——荣安琴湾幼儿园团队辅导活动

来源: 荣安琴湾幼儿园 作者: zhangxiaojie 感谢 zhangxiaojie 上传 0人参与

      “快快快,快上船!”“慢一点,我们一个一个上去!”“你把脚踩进来,我们一个脚站着就成功了。”……荣安琴湾幼儿园大二班的教室里不时传来各种呼喊声,快看,他们的脚下踩着报纸在干什么呢?原来是在进行“同舟共济”的游戏。
      现在的孩子大多是独生子女,每个人都是家里的宝贝,大多比较自我,大班年龄的孩子越来越多的同伴交往行为,但是往往因为关注自我而发生各种矛盾。为了促进幼儿之间的团队意识,让孩子体会同伴合作的重要性,大二班的老师们突发奇想,把团队辅导的活动用一个有趣的情景故事贯穿起来。
      我们把报纸当成船,每一个小队人都有一艘船,一开始就状况百出,孩子们争先恐后地“上船”,结果导致“船”破了,全军覆没。在交流感想后,孩子们发现了上船额秘诀:不能推挤,不能抢占位置,要一个一个慢慢来。第二次上船所有队伍都成功了!“我们到了一个小岛上,遭到了野人的攻击,发现船也变小了”报纸折成一半,船变小了。孩子们开始动脑筋,想办法,七嘴八舌地讨论,坚持不懈地尝试,终于成功了。然后随着剧情地发展,我们又继续冒险,船不断变小,孩子们总能找到办法,我相信他们在活动中看到了团队的意义。
      活动结束后,班里那个平时调皮捣蛋的小胖子最有感触:“我们组最厉害了,每一次都成功了,他们每次都会抱着我。”壮壮因为感受到团队对他的接纳和包容而感到特别的开心,没有人抱怨他胖而指责他,而是每一次都仅仅抱着他。最后活动在孩子们的相互拥抱中结束了,感谢同伴和我一起努力,关于团队的小小种子在孩子们稚嫩的心里悄悄萌芽!
 
 
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