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江苏幼儿园教育纳入国民教育体系

       江苏日前颁发《关于将幼儿园教育纳入国民教育体系的指导意见》,此举标志着江苏确立了幼儿园是学校教育制度基础阶段的重要地位。
              该省提出,幼儿园教育应纳入地方社会经济发展总体规划,和其他各类教育统筹管理、协同发展。幼儿园教育实行地方政府统筹和有关部门分工负责的管理体制,在农村实行县乡共管的体制。市级人民政府负责制定本行政区域幼儿教育发展规划,制定并实施相关政策。县级人民政府负责本行政区域幼儿教育规划、布局调整、公办幼儿园的建设和各类幼儿园的管理。乡镇政府承担发展农村幼儿教育的责任,负责改善办园条件,办好乡镇中心幼儿园。
              江苏省要求,地方政府要举办一定规模和数量的公办幼儿园,发挥公办幼儿园在贯彻幼儿教育法规、传播科学教育理念、开展教育科学研究等方面的示范和辐射作用。同时,动员、支持和依靠企事业、个人和社会力量,多层次、多渠道、多模式地办园所,发展幼儿教育事业。新区建设和旧区改造中的配套幼儿园由当地政府统筹规划,落实建设任务,建成后交由教育部门管理,任何单位和个人不得改变用途,也不得收取国家规定以外的费用。
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