小班识字游戏
来源: 浙江学前教育网 有0人参与
语言活动:小班识字游戏
1 、游戏名称:问好 目的: 学习 生字(第一次 学习 ) 准备:字卡 方法: 教师 逐个出示字宝宝并以字宝宝的口气做自我介绍: 我是 X 字宝宝,小朋友好! 幼儿 说: X 字宝宝好! 2 、游戏名称:长高了、变矮了 目的: 学习 生字 准备:字卡 方法: 教师 先把字卡在黑板上排成一排,请 幼儿 闭上眼睛, 教师 把其中一个字卡向上移动一个字卡的距离,然后随着 教师 一、二、三 的数数声, 幼儿 睁开眼睛,说出谁长 高 了 ; 反之, 教师 把其中一个字卡向下移动,请 幼儿 说出谁变 矮 了。 3 、游戏名称:小动物真爱玩 目的: 学习 生字 准备:字卡 方法:把字卡出示在黑板上, 教师 边说儿歌: 小 X 小 X 真爱玩,摸摸这,摸摸那,摸摸 Y 字宝宝跑回来 边轻轻的摸某几个 幼儿 的头,这几名 幼儿 就跑到黑板前,摸摸这个字宝宝并学着这个小动物的叫声或动作回到座位。 4 、游戏名称:蚂蚁搬豆 目的: 学习 生字 准备:蚂蚁头饰 方法:请 幼儿 当小蚂蚁,字宝宝当豆豆。游戏开始, 教师 以妈妈的口气对小蚂蚁说: 孩子们,天冷了,你们去地里搬豆豆回来过冬吧 . 幼儿 学小蚂蚁一个跟一个到黑板前取一 颗 豆豆 ,跑回 妈妈 身边告诉妈妈自己 搬 回了谁 , 说对了,请全体 幼儿 给他拍拍手,说错了,请小朋友纠正过来。 5 、游戏名称:捉迷藏 目的: 学习 生字 准备:字卡 方法: 教师 先把字卡在黑板上排成一排, 幼儿 闭上眼睛 教师 把黑板上的一个字宝宝拿走,请 幼儿 睁开眼睛,说出谁藏起来了。 教师 拿出该字宝宝,验证对错。 6 、游戏名称:你来做 , 我来猜 目的 : 复习学过的能用动作表示的字、词。 准备:字卡 玩法:游戏开始 幼儿 全体起立, 教师 一张张出示字卡, 幼儿 看字卡上的字词做动作。 7 、游戏名称:小猫捉鼠 目的:复习生字 准备:小猫头饰 字卡 方法:请全体 幼儿 闭上眼睛, 教师 把字宝宝分散放在某个地方, 幼儿 睁开眼睛,请几个 幼儿 戴上小猫头饰扮演小猫去捉 老鼠 (字宝宝), 捉 到后,告诉小朋友自己捉到了谁。 8 、游戏名称:盲人摸字 目的: 学习 生字 准备:字卡 方法: 教师 把字卡在黑板上排成一排。 教师 或一 幼儿 扮作盲人(闭上眼睛),用手去摸某个字宝宝,说出该字宝宝是谁,说对后全体 幼儿 鼓励: Yes,Yes, 它是 X , 说错了,请全体 幼儿 给予纠正: No,No, 它是 X 。 9 、游戏名称:开火车 目的: 学习 生字 准备:火车头头饰 字卡 方法: 教师 把字卡在黑板上排成一排。 教师 请几名 幼儿 扮作火车,其中一名带上头饰当火车头,让他们带上自己喜欢的一个字宝宝上火车(说出自己带谁方可上火车)。在《火车快开》的 音乐 声中 幼儿 在室内跑一圈。 呜 - 火车停下, 幼儿 边说 X 字宝宝下火车了 ,边把字宝宝放回原处。 10 、游戏名称:找朋友 目的:复习生字 准备:字卡 方法: 幼儿 手拿字卡围成一个圆圈, 教师 念儿歌: 找找找,找朋友, X 和 Y 是朋友,敬个礼,握握手, 手拿 X 和 Y 字卡的 幼儿 走到圆圈中间随着儿歌互相敬礼、握手后,分别指着对方说: 你是我的好朋友,再见! 再分别回到原处。 11 、游戏名称:大风和树叶 目的: 学习 生字 准备:字卡 方法:教扮演大风,字卡当作树叶。游戏开始, 教师 伸展开两臂从黑板前走过(或原地转一个圈),边走(或转圈)嘴里边发出 呼呼 的风声,当手从黑板前经过时,随手拿走一个字卡藏好,请 幼儿 说出大风把谁刮走了。 幼儿 说出后, 教师 出示该字卡验证对错。 12 、游戏名称:考老师 目的:复习生字 过程: 教师 将刚认识的生字贴在黑板上,背对黑板站好,请个别 幼儿 上来指字, 教师 说出 幼儿 指的字,说对了 幼儿 给老师拍手说 对对对 ,请其他 幼儿 再来指;错了说 错错错 , 幼儿 继续指字,直到老师说对,游戏继续进行。 手工材料
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