【区角活动】结构区：滑滑梯

  滑滑梯

活动目标： 学习按阶梯状排列造型。

材料预设 ：中型积木。

操作方法：用四根同样高的长方积木，在四角竖起，再选用同样长的积木盖顶，形成小桌状，然后在一端加上斜坡，另一端搭上阶梯。

基本层次：

1 ．选用同样高的长方积木，和同样长的积木，搭成小桌子。

2 ．选用四根板条状枳木，在小桌子的一边搭成斜坡。

3 ．在小桌的另一边，用积木由内向外铺开，延长排列，搭好底层，再逐层增高成阶梯状。

初始评价

1 ．能独立搭成小桌子，

2 ．能独立搭梯子和斜坡、

3 ．能独立完成滑滑梯的构建、

拓展建议 ：滑梯构造后可以让幼儿学习自己初始评价，家长参与对阶梯的造型呈系列排序的特征讨论，以引起幼儿对物体构造的兴趣。

手工材料