【区角活动】美工区：五彩的花－－学前教育

  五彩的花

活动目标 ：在拓印活动中感知印迹美。

材料预设 ：颜料盘、报纸。海绵印章、橡胶印章、图形塑积等，墙面布置草地背景图。

操作方法 ：将蘸色后的印章，印盖在己布置好的墙面背景图上．

基本层次：

1 ．提供一种材质的印章，一种蘸色盘，观察印迹的变化。

2 ．提供一种材质的印章，多种颜色盘，观察印记色彩的变化。

3 ．提供两种或两种以上材质的印章，一种颜色盘，观察不同材质的印迹。

初始评价

1 、会用印章蘸色拓印。

2 、会选择喜爱的颜色拓印。

3 、在拓印活动中，能发现不同的拓印痕迹。

拓展建议：

1 、可以因地制宜，让幼儿用菜根（切除菜叶、留下根茎部）进行蘸色拓印。纸上会呈现出一朵朵大小不一的花朵。

2 、更换颜料，配合认识颜色。

手工材料