【区角活动】角色区:取珠放珠--幼教
来源: 浙江学前教育网 有0人参与
取珠放珠 活动目标 :学习使用小勺、夹子、筷子等小餐具。 材料预设 :镂空板 ( 板上有大小不一的圆形镂空洞 ) ,小勺。夹子、筏子,操作盘,大小不一的彩色圆形珠子若干。 操作方法 :幼儿使用夹子 ( 小勺或筷子 ) ,从操作盘中夹出珠子.并摆放在基本层次大小合适的镂空洞上,待珠子全部摆放好后,再将珠子夹回操作盘中. 基本层次: 1 .用夹子夹放珠子。 2 .用小勺舀放珠子。 3 .用筷子夹放珠子。 初始评价 : 1 .会用夹子准确地夹放珠子。 2 .会用小勺舀起珠子,并根据镂空洞大小摆放珠子。 3 .会用筷子取放珠子,能按色彩摆放珠子. 拓展建议 :家长在家中可就地取材让幼儿练习使用夹子、小勺、筷子。 手工材料
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