幼儿园中班说课稿——小雨沙沙沙

  幼儿园 中班说课稿 ——小雨沙沙沙    

一、学生情况    

我班是 4 岁左右的幼儿，喜欢唱歌活动。能在音乐活动中获得情感的愉悦与交流，喜欢尝试用动作和声音表现自己的感受。所以特选取了《小雨沙沙沙》的教学内容，让孩子从歌曲的角度来感受春天。从当前的季节来感受歌曲。    

    

二、教材    

1.   歌曲〈小雨沙沙沙〉曲调优美，音域适合中班幼儿。歌词用词简洁，用排比句描绘出春天的景象，符合幼儿的生活经验。能够调动起孩子的情感。    

2.   活动目标：    

能够感知、理解歌曲的歌词和曲调表现的内容。    

学唱歌曲，能够正确的再现歌曲的歌词和曲调。基本达到人声和谐，情感和谐。    

在快乐的情景中自由表现，感受大自然的美好。    

3. 活动准备：    

歌曲动画课件    

歌曲录音。（演唱 5 遍，伴奏 1 遍）    

歌曲图谱    

洒水壶    

4. 活动重难点：    

能够正确的再现歌曲的歌词和曲调自然，    

投入的歌唱，和谐的歌唱。    

    

二、教法    

听唱法    

图谱记忆法    

游戏法    

整体教学法    

    

三、学法    

体验法    

直观记忆    

    

四、活动过程：    

一、准备部分：    

1   律动    

2   练声    

    

二、学习歌曲    

1   导入歌曲    

2   熟悉旋律    

“请小朋友闭上眼睛听歌曲，边听边想，从这首歌曲中，你听到了什么？想到了什么？感受到了什么？”    

“听了这首歌，你有什么感觉？”    

请小朋友仔细听，仔细感受，把你听到的节奏用手拍出来。    

请小朋友用手拍腿，随音乐旋律拍出节奏来。    

3   熟悉歌词    

老师清唱歌曲，幼儿听后讲述歌曲的内容    

请小朋友认真听老师唱一次，听听歌曲里唱了些什么？    

看动画，记忆歌词    

（请小朋友看《小雨沙沙沙》的动画片，请你仔细的听歌词）    

春雨发出什么样的声音？——沙沙沙    

小雨在哪里？————花园里（鱼池里，田野里）    

花儿快乐得怎么样？—— - 张嘴巴（摇尾巴，向上爬）    

看图谱    

师：最开始是小雨落在花园里，花儿乐得张嘴巴    

然后是小雨落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。    

最后是是小雨落在田野里，苗儿乐得向上爬。    

出示图谱，按歌曲图谱练唱歌词，（放伴奏录音）老师示范，幼儿唱。    

“请小朋友看图谱，一起来唱这首歌。”    

4   幼儿练唱歌曲    

播放动画，集体演唱。     

随录音演唱    

请小朋友一边唱，一边用你喜欢的动作来表演    

三、结束部分：    

小雨要邀请小朋友和它一起唱歌舞蹈，来，我们一起和小雨唱歌跳舞吧。

手工材料