与家长沟通的技巧

一、采用多种形式与家长沟通

１、简短谈话。 一般谈话时间不超过５分钟。当家长有不同的看法时，教师应事先有计划，列出具体谈话内容，然后再分时间、分批向他们宣讲科学的育儿方法。

２、便条、短信。 有时简短谈话并不能达到家园沟通的目的。此时，教师可采用便条、短信的形式与家长沟通。如教师可把幼儿在园的表现及要求家长配合做的工作以短信的形式写出来，放入专用的家园联系袋中。家长也可随时将自己的想法、经验、建设写成便条、短信放入联系袋中，反馈给教师，教师再对家长反馈的意见进行思考与家长交流，力求保持家园教育的一致性。这样， 家长与 老师的距离接近了，教师、家长可以畅所欲言，更加增进教师与家长的情感交流，使 家长对 老师更加理解、尊重和信任。

３、制作影碟或像带。 大多数家长虽然对孩子在园的学 习和 老师的工作有一个感性的认识，但是他们还不是完全了解，为解决这个问题，有条件的幼儿园可充分利用现代化的电教手段，将幼儿一日活动的各个环节以及老师怎样引导幼儿学习、游戏的过程等拍摄下来，制成影碟或像带，也可以用磁带录音，让家长轮流带回家去观赏孩子的学习、生活。

二、掌握与家长沟通的 技巧

１、善倾听、巧引导。 在沟通的过程中，教师要善于倾听家长的叙述。如有些家长反映自己的孩子在来去幼儿园的路上总是喜欢买零食吃，最多一天可花掉十几元。老师可对家长提出如下建议：一是要求家长每天严格控制自己孩子零花钱的数量，让孩子自觉养成节约的好习惯；二是给孩子讲一些勤俭节约方面的故事；三是告诉孩子买零食吃的危害性，如一些零食不卫生，吃了会生病等等。

２、讲究说话的艺术性。 首先，教师与家长谈话态度要热情，特别是对那些难以接近的家长，让家长感到自己是受老师尊重 和被 老师接受的。其次，老师说话应幽默风趣，因为这样有利于与家长、幼儿之间的沟通。

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