与家长沟通的艺术

     《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”由此，就我是如何做好家长沟通工作的谈谈自己的看法：

    一、及时与家长交流沟通。有些家长认为不是本班教师，就会认为自己的孩子会跟着受屈。因又不了解新老师的性情，难免就会有家长对新老师缺乏一种信任感，还有的家长在旁说一些旁敲侧击的话……作为教师应暂时保持沉默，注意倾听家长的话，并观察他们的意图，然后再对家长的话进行仔细分析，用平和的心态、礼貌而又亲切的态度，主动及时地去与家长沟通，并表达自己的观点，同时要求家长如果对教师有什么意见或建议尽量的提出来，使教师工作得到更好的开展。

    二、作为教师要经常与家长交流沟通，并掌握沟通艺术。教师与家长要经常性的、积极的进行沟通配合，才能促使每个孩子在原有基础上获得发展。在沟通工作中，教师是起着领导地位的，教师有责任唤起家长的主人翁意识，激发他们积极合作的态度。通过经常与家长沟通交流，并把孩子的成功与进步随时向家长反馈，这样家长就会对一些突发事件给予理解。何况孩子的发展是不断变化的，这就使家园之间能持久性的进行沟通。教师要采取多种形式与家长交流，这样就会使教师与家长之间架起一座情感的桥梁，也会为家园沟通奠定坚实的基础。另外，教师与家长沟通时说话要有艺术性，要善于揣摩家长的心理，“对症下药”这样事情就会事半功倍。我相信只要教师真心对待幼儿、尊重理解家长，把工作做细、做到位。那么，家长工作就不难做了。作为教师就要经常与家长沟通，并掌握好与家长沟通的艺术。

    三、教师要灵活运用家园沟通的渠道。家园沟通的渠道是多种多样，我们教师应根据实际需要灵活的运用。作为教师，我们就可以通过各种方法与家长联系，定期向这样的家长汇报孩子的情况和表现，并通过开家长会向家长介绍幼儿园的教学目标、现代教育思想，并帮助他们转变教育观念。所以说教师一定要灵活的运用这些沟通渠道与方法。

    作为教师，我们都知道，如果家长的沟通工作做好了，满足了他们的合理要求，家长就会积极地参与教育，这样就能达到共同教育好孩子的目的。总而言之，在教育越来越生态化的今天，我们要本着做好家长工作的宗旨，充分发挥并利用好家长这个有效的教育资源，才能促进儿童的全面发展。

本文来源：来自用户上传，如涉及原文作者版权请留言本站，本站将及时处理