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幼儿教师随笔——穿隐身衣的小鸭子

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幼儿教师随笔 ——穿隐身衣的小鸭子

    一次,我和孩子们一起欣赏他们的添画作品“小鸭嘎嘎”。

    嘉乐高兴地对我说:“老师,我画的小鸭子正在水里跳舞呢,跳的是天鹅舞。”

    “我画的是小鸭子的一家,它们正在水里快乐地游泳呢,就像爸爸、妈妈和我一起游泳一样。”正正乐滋滋地说。

    “我画的小鸭子穿着漂亮的裙子,它是鸭公主。”语涵快乐地说。

    这时候,辉辉大声嚷着:“老师,金歌没有画小鸭子,他的画上只有水纹,一点也不好看 ! ”

    “老师,我画了 ! ”金歌委屈地说。

    “老师,他就是没有画,不信你看看 ! ”

    “我画了,我就是画了 ! ”

    看到这情景,我赶紧走过去。确实如辉辉所说,金歌的画上除了水纹,什么也没有。我感到很奇怪,于是抚摸着金歌的头轻声问道:“金歌,你怎么没有画小鸭子呀 ? ”

    “老师,我画了,就在这张纸上。”他故作神秘地说。

    听他这么一说,我更奇怪了:“你画的小鸭子在哪里,老师怎么没有看见呢 ? ”

“我画的是一只穿隐身衣的小鸭子,它穿着隐身衣,所以你就看不见了”金歌自豪地说    

原来如此,这是一只穿隐身衣的小鸭子一听了金歌的解释,我觉得确实舍情合理:于是我说:‘‘孩子们,金歌画了一只与众不同的小鸭子,这只小鸭子可厉害了,是穿着隐身衣在水里游泳,所以我们就看不见它了。金歌的想象力真丰富,画出了这么奇特的画,咱们为他鼓掌,好吗 ? ”

孩子们拍着手,向他投去了羡慕的目光。    

这件事对我触动很大,让我对自己的教学有了深深的反思:画画时,我们一味地要求孩子画的要像,要和老师画的一样,却忽略了孩子的情感,限制了孩子的想象。我庆幸自己听了金歌的讲述,保护了一颗充满想象力的心灵。

   

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