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营造宽松温馨的厕所环境

来源: 浙江学前教育网  0人参与

在照顾刚入园的幼儿生活起居中,我发现大便是小班幼儿的一大难题。有的幼儿上幼儿园几天都不大便,引起大便干燥;有的幼儿因憋大便而经常拉裤子。幼儿不在幼儿园大便的原因,主要是对上厕所存在着一些焦虑。有的幼儿在家里是坐着大便,两腿不用使劲,而幼儿园的厕所是蹲坑,需要他们使用腿部的力量,这对刚入园的幼儿来说无疑增加了许多困难。还有的幼儿厌恶大便的臭味儿,而不爱去厕所。怎样才能解决孩子上厕所难的问题呢?我们认为,营造适合幼儿的 厕所环境 势在必行。

既然孩子腿部力量不够,我们就在厕坑的边上安装了小扶手,并在扶手上缠上柔软、好看的花布。小扶手减轻了孩子腿部的压力,也减轻了孩子心理的压力。为进一步帮助幼儿解决上厕所难的问题,我们还想试试用幼儿喜爱的小动物形象营造“厕所文化”。

我选择了一些图片和简短、亲切的话语,和幼儿共同探讨。

“你们看,这些小动物在做什么呢?”

“它们在向我们招手呢。”

“对,这只美丽可爱的小羊招着小手在问小朋友,‘今天你大便了吗?’”

“老师,这只穿着红裙子的小鸡是在蹲着大便吗?”

“对,它在说‘我要把肚子里的脏东西全排出去’。”

“那这只攥着拳头咧着嘴使劲的小鸡又在做什么呢?”

“它好像在为那只小鸡加油呢!”

“是的,它在为那只大便的小鸡鼓劲呢。”

“老师,那只七星瓢虫拿着绿色的大树叶在做什么呢?”

“它在为大便的小鸡扇臭味,边扇还边说,臭味快快跑!”

“那只拿着小花的小白兔在做什么?”

“它在奖励大便完的小朋友。”

在和孩子们商议后,我们将这些可爱的小动物图片贴在厕所的墙壁上。小朋友和小动物比赛蹲坑大便,也有助于解决小朋友大便难的问题。此外,我们还为他们播放一些轻松的音乐,以缓解紧张情绪。

通过营造厕所文化,我看到孩子们的脸上绽开了笑容,憋大便、拉裤子的现象渐渐消除了。

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