幼儿玩教具制作：大班数学活动区操作学具

幼儿 玩教具制作 ：大班数学活动区操作学具

一、套盒

材料：

废纸盒一只，泡沫纸和橡皮筋若干，彩色纸，安全型大头针，数字卡，记号笔。

制作方法：

l ．用彩色纸包装纸盒。

2 ．用泡沫纸剪成若干个圆形，用记号笔在上面写上数字。

3 ．用安全型大头针将这些圆形泡沫纸固定在纸盒上。

4 ．在纸盒的左下角贴上一张数字卡（如图一）。

5 ．另准备饮料瓶瓶盖，并用记号笔写上数字和算术符号，供幼儿列式用。

玩法：

l ．用橡皮筋套住 2 至 3 枚大头针，使圆形上的数字相加等于左下角的数字，数字卡可根据需要变换。

2 ．根据围套住的几个数字、数字卡上的数字列算式。

二、丰收的果树

材料：

各色泡沫纸，彩色回形针，数字卡片，房子形状的记录纸。

制作方法：

1 ．用绿色和棕色泡沫纸制作若干棵小树，再用其他色纸

剪出不同的水果，分别贴在小树上。

2 ．用打孔机在小树两边下方和数字卡片上下打小孔。

玩法：

1 ．幼儿根据水果树上的水果数量，按照数的组成规律找

出相应卡片，用回形针串挂在果树两边，直到所有的分解方法挂完为止（如图 2 ）。

2 ．将所有分解方法记录在小房子里（如图 3 ）。

三、占棋盘

废纸盒一只（如衬衫盒），小瓶子（如口服液空瓶）和彩色纸若干，骰子一个。

制作方法：

l ．在纸盒内贴一张卡纸做底板，再将彩色纸剪成的小圆形整齐地贴在底板上做棋盘。

2 ．将小瓶子装饰成小兵，分红蓝两色。

玩法：

两人一组，各拿一种颜色的“小兵”。游戏开始，两人轮流投骰子，将所得点子相加或相减（投骰子前两人约定用加法还是用减法），如： 3 ＋ 3 ＝ 6 或 6 － 3 ＝ 3 。谁先报出得数即可将一“小兵”放入棋盘中，以小兵占得的空格多为胜（如图 4 ）。

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