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幼儿教师自制玩教具:神奇的数学游戏屋

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幼儿教师 自制玩教具 :神奇的数学游戏屋

作品名称: 神奇的游戏小屋

1 、制作意图和教育价值

让幼儿在数学游戏屋中,复习 10 以内的加减法,触摸和认识几何图形,认识时间。从而积累数学经验,激发幼儿学习数学的兴趣,培养幼儿专心、耐心等品质,促进幼儿逻辑能力、想像力、理解力的发展。

2 、制作材料:泡沫、色纸、大头针等

把废旧泡沫进行裁减,用大头针进行连接成一个小屋,再用各种色纸进行装饰。

3 、制作与设置

取废旧泡沫制作小屋,两块方形泡沫(一块稍短)架成三角形屋顶,两面围墙均可折叠拆装(使用时用大头针固定)

4 、应用年龄和地点:适合 2 ― 6 岁的幼儿进行操作

地点:放在数学活动区等

5 、操作方法(具体见图)

1 )图形:让幼儿按形状把不同图形的小纸片塞入小屋

2 )帮小白兔找家(复习加减法或者分解与组合)

在小白兔回家的图中出很多题目(由于是泡沫,方便更换题目)

3 )花盘中剪贴出钟面,指针可以转动,方便幼儿认识时间。

4 )数学游戏转盘,可以让幼儿转动复习 10 以内的加减。

年龄班: 中一班

附图:

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