我眼中的区域活动
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我眼中的区域活动
区域活动是幼儿园必不可少的常见活动。很多人认为,区域活动是最好组织不过的了,教师只是随意让幼儿在那儿分组玩呗。可事实上在自己亲自组织了区域活动后才发现,要组织好区域活动不仅不简单,而且还是很好体现教师水平和素养的一个重要环节。区域活动是教师根据德育目标和幼儿发展水平,有目的地创设活动环境。投放活动材料,让幼儿在宽松的环境中,按照自己的医院和能力,以操作摆弄为主,并自主地选择学习内容和活动伙伴的一种个性化活动。它其实是以一种小的社会形式与幼儿作用,幼儿在与教师、同伴、环境不断的社会交往中获得发展,因此它也可以说是一种很好的社会性学习。我认为教师在区域活动中应该是一个引导者、观察者、合作者、支持者和欣赏者的多重身份。幼儿区域活动中的自主性与教师的知道指导作用的发挥是不矛盾的,而是相辅相成的。首先,手工材料
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