中班各科计划
来源: 浙江学前教育网 有0人参与
2005-2006年度第二学期语言、音乐、美术三科计划
语言科计划一、情况分析:新学伊始,草长莺飞,绿意盎然,到处是一片生机勃勃的景象,现在就来剖析一下我所带的这个班。 我班现有人数四十人,分布较平均,六分之一的小朋友是学期转过来的,大部分幼儿都上过幼儿园或托儿所,六分之五的小朋友是本校生,经过一学期的成长,幼儿在语言上都有不同程度的发展,但绝大部分幼儿说话不够完整、具体,说话缺简乏连贯性,流畅性,对故事的理解不够深,但对朗朗上口的儿歌很感兴趣,根据本班幼儿的实际情况及年龄特点,本人在这学期里将因材施教,让每个幼儿在原有的基础上迈进一步,介与此,制定以下计划:二、教育目标:1、继续养成注意倾听的习惯,发展语言的理解能力。2、提供平等友好的交往场合,引导幼儿大胆地运用所学的词语,进行语言交往,清楚、完整地表达自己的见闻和感想。3、喜欢欣赏不同形式的优秀儿童文学作品,通过多种活动理解作品内容,感受文学作品的语言美,并根据作品提供的线索,大胆想象,尝试仿编或创编。4、鼓励幼儿积极回答,主动提问。5、帮助幼儿加深对图书的了解,知道每本书都有封面和书名,初步看懂每幅图面的主要意思。三、具体实施:1、在收集整理布置环境过程中,让幼儿自己去观察,去知道一些常识性的东西。2、在语言区域里,投放一些优秀的儿童文学作品,引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并在该区域里投入一些与作品相联系角色的头饰,胸饰,道具,等帮助幼儿加深对作品的体验与理解。同时,也投入一些图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写的技能。3、在教学过程中,注重因材实教,加强对幼儿的个别辅导,让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展,符合他们的实际情况。手工材料
本文来源:来自用户上传,如涉及原文作者版权请留言本站,本站将及时处理
关键词阅读
48小时评论排行
关键词:中班
- 中班教案《春晓》 2015/02/10
- 中班语言活动:小象的心愿 2015/01/06
- 中班绘画活动《色块变形记》 2015/01/15
- 中班数学教学活动《神奇的图形王国》 2014/10/08
- 中班社会活动《 春游小计划 (社会) 》 2013/04/01
-
暂无...