小一班（四）月第（一）周活动计划

 生活活动
引导幼儿正确使用小勺独立进餐。
区域游戏
1、图书区：喜欢并注意倾听成人讲图书和看熟悉的、感兴趣的图书。

2、科学区：喜欢爱护植物，愿意给植物浇水

3、益智区：乐于用自己的方式表达在操作中的感受和发现

4、美劳区：幼儿自由作画，引导幼儿学习正确的握笔和作画姿势。

材料：种子、水壶、色彩鲜艳的故事书、插接玩具、绘画纸

教

育

活

动
1、《找春天》——初步了解春天的特征，培养喜爱春天的美好感情。

2、《我用彩笔画春天》——引导幼儿在儿歌中感知季节的变化，感受愉快、欢快的意境。

3、《小猴做草帽》——喜欢故事情节，知道关心他人。

4、《春天》——能够注意倾听歌曲，感知乐曲的优美旋律。

5、《奇妙的三角形》——鼓励幼儿学习正确的握笔和作画姿势。

6、《小鸡》——初步尝试自己画小鸡，并能够自由大胆添画和春天有关的内容。

7、《小树快快长大》——在美工活动中，引导幼儿表达对美好事物的亲近和喜爱。

8、《小弟弟和小妹妹》——在泥工活动中，尝试使用辅助材料。

体育

活动
游戏：《小兔和狐狸》《春天到了》《捉鱼》《老狼老狼几点了》

目标：引导幼儿能够双脚平稳的自然跳跃，感受活动的快乐。

材料：小兔和狐狸头饰

家园共育
1、请家长为幼儿准备轻便的球鞋，便于幼儿活动。

2、配合幼儿幼儿园的教育要求，鼓励孩子独立进餐，饭菜分开吃，并观察孩子使用小勺情况，纠正孩子用左手在小勺边拨菜的行为。

环境材料
1、班级墙饰布置为有关春天花草树木的图画，创设一个花红柳绿、色彩鲜艳的春天景色。
手工材料

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