托班班级工作总结
来源: 浙江学前教育网 有0人参与
孩子们在托班度过了一个愉快而充实的集体生活。为此,我们老师付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收获。当我们看到孩子的进步,我们从心理感到欣慰。为了今后更好的工作,现将本期的的工作进行小结如下:
一、 教育教学 1、 孩子较快适应了集体生活,在较短的时间就喜欢幼儿园,爱上了班上的老师。孩子的年龄小又是刚离开爸爸、妈妈来到一个陌生的地方,在感情上较难适应。我班的三位老师始终用“爱心、耐心、细心”真诚的对每个幼儿,让孩子们感受到老师的爱,教师用多亲亲、搂抱、允许他们带玩具,背书包等方法让他们稳定情绪。使他们很快的就喜欢上幼儿园,和老师建立了感情。2、自理方面提高较快,学习习惯正在养成中。
孩子生活自理能力较弱,在这方面老师花费了大量的时间和精力来培养幼儿的一日生活常规的培养上,如:手把手的教给孩子穿、脱衣服的方法,手把手的带孩子入厕、洗手,鼓励孩子自己动手、认真进餐。同时在常规的培养上,老师仔细观察,坚持统一的原则和一贯要求的原则,使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。同时,加强对孩子的文明礼貌的教育,使孩子从小接受文明的熏陶。
老师带着孩子互相学习、共同进步。一方面,老师对自己的教育观念进行不断的调整和更新;另一方面,我们要仔细观察孩子与我们的互动的情况,因为有时孩子对我们的教学有些启发。 3、 组织自由活动,让孩子生活充实更有意义。
在这学期中,我们运用区域活动培养孩子的思维,锻炼他们的生活常规,并能在活动
手工材料
本文来源:来自用户上传,如涉及原文作者版权请留言本站,本站将及时处理
关键词阅读
48小时评论排行
关键词:托班
- 托班庆“三八”亲子活动设计 2013/02/27
- 让托班孩子想说、敢说、会说 2013/01/20
- 幼儿园托班课程组织策略 2012/12/26
- 托班幼儿入园 行为表现个案分析 2012/07/28
- 托班幼儿美术涂鸦活动的指导策略 2012/07/27
-
暂无...