幼儿园2008年春季教学教研工作计划

  幼儿园 2008 年春季 教学教研工作计划

一、 指导思想：

本学期我园以素质教育为宗旨，继续学习，贯彻《纲要》精神，积极开展教改实践，加快推进教师专业化进程，使我园的幼儿教育有新的发展和提高。

二、主要工作及具体措施：

（一）坚持理论学习，树立先进的教育理念。

1 继续组织教师学习新《纲要》，深刻领会并认真贯彻其精神。

2 、继续组织教师积极参加区教育单位的有关文件和政治学习

3 、结合教学实践进行学习，在理论与实践的互动中，达到观念与行为的统一，如：利用教研活动，结合本园实际，利用典型的教学案例，结合教师已有的经验，进一步讨论、反思、提升。

4 、鼓励青年教师参加学历的进修，不断充电、进取。

（二）改善教学管理，抓好各项常规工作。

1 、 进一步确立以人为本的管理理念，尊重、信任每一位教师。

2 、 尽量为教师提供自我决策，自我实践的空间，提高教师工作的主动性，以及对教师的信任度。

3 、 重视骨干教师的培养和建设，打造团队精神，促进共同发展。

4 、 积极参加区组织的各类观摩活动和比赛，提高教师的教育教学能力。

5 、 加强班级“六必”的管理，并进行定期、不定期地进行抽查、互评。

6 、重视环境的创设，尽力为幼儿提供合理的愉悦身心的物质环境和心理环境。

7 、 继续完善《幼儿成长档案》的内容，增加对幼儿的家访记录、家长访谈记录、电话联系记录等具体内容。

8 、 组织幼儿的一日活动，合理安排幼儿的户外活动，使幼儿体魄强健。

（ 1 ） 早操时间：小班： 8 ： 45 分，中班： 8 ： 00 分，大班： 7 ： 45 分。

（ 2 ） 要求每班幼儿回园即到大操场进行器械活动或设施活动。

（ 3 ）本学期要求大班抓好跳绳、拍球和投掷项目，中班抓好拍球、快速 30 米跑项目，小班抓好单足立，单、双跳项目，学期末进行检查。

9 、重视培养良好的生活、卫生、学习及行为习惯，树立为幼儿终生学习和发展作准备的理念。

（三）深入幼教改革，做好教科研工作。

1 、有计划地组织好每周一次的教科研活动，并做好详细记录。

2 、建立相对稳定又有弹性的活动课程，有计划地开展各类游戏。

3 、尝试生成课程，强调综合性，生成和预成相结合，依据实际情况，调整活动的进程，重视幼儿的观察记录和教师的反思。

4 、鼓励教师撰写各种论文，争取有所收获。

5 、 在省课题组的指导下，开展《幼儿科学创造力培养》的实验和研究。

每月工作安排

二月

1 、   各班环境创设比赛。

2 、   区域游戏研讨活动及各班预设计划。

3 、   开展幼儿午间操活动（ 2 ： 40---2 ： 50 ）。

4 、   做好新老生的入园接待工作 , 稳定教师和幼儿的情绪 , 使教学工

     作尽快展开。

5 、   各教师制定教学、班务、主题活动实施计划及课题研究阶段计

划、具体活动计划，开展课题实践活动。

6 、   加强幼儿日常管理和教育，培养幼儿良好的学习和生活习惯，    

自理能力和自我安全保护意识。

三月

1 、   区域活动材料投放及开展（每天上午 10 ： 40---11 ： 20 ）。

2 、   幼儿早操比赛。

3 、   组织召开家长会。

4 、   组织中、大班幼儿春游活动（参观飞机场）。

5 、   以班为为单位，积极开展各类教学活动，使教学与时代共同发展进步，开展以游戏为主的教学活动。

6 、   加强教学管理考核，坚持日常抽查听课，定期进行课程评估小结。

7 、   组织家长开放日活动。

四月

1 、   学带、优青教师上示范研讨课。

2 、   组织全园教师开展教学公开观摩活动，组织教师评教、评学。

3 、   加强教学管理考核，坚持日常抽查听课，定期进行课程评估小结。

4 、   迎接“六一”活动排练（中旬）。

五月

1 、   迎“六一”活动排练。

2 、   迎“六一”幼儿绘画比赛。

3 、   加强教学管理考核，坚持日常抽查听课，定期进行课程评估小结

六月

1 、   举行庆“六一”幼儿绘画比赛活动。

2 、   开展幼儿园亲子活动，让家长参与幼儿的活动中来，让家长亲身体现一下幼儿在园的各项活动，加强家园合作的力度。

3 、   教师师德演讲比赛。

4 、   召开期末家长汇报会，展示幼儿学习成果。

5 、 “创设杯”观察记录评比。

6 、   召开期末家长汇报会，展示幼儿学习成果。

7 、   组织期末幼儿教学质量测查。

8 、   完成各项考核；总结学期工作。

 (boluo)

 

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