幼儿教师公开课教案
来源: 浙江学前教育网 有0人参与
一、教具构成
1、红、黄、蓝、橙、绿、紫、粉、棕、灰九种颜色都具有七级明暗差别的色板。
2、制作九色板。颜色分别为盒子内的九种基本颜色。
二、教育目的
1、培养分别颜色的能力。
2、认识颜色中色系的深浅变化关系。
3、能够按照颜色的明暗度以及深浅的变化进行分类和排序。
三、学习准备
1、前经验:色板一和色板二的经验
2、操作地点:工作毯
3、教育方式:分组教学
四、适用年龄:
3—4岁
五、操作方法:
1、介绍工作内容,提醒幼儿注意看。
2、将其中一种颜色的格子内的色板取出来。其余的将盒子盖好放到一旁。
3、把它们按照从深到浅的顺序依次排列。
4、三段式教学,认识最深和最浅,比较深和比较浅。
5、其余的颜色由幼儿来排列。(按照从深到浅的顺序)
6、“看!我们摆出什么造型?”(太阳)这些颜色都是按照从深到浅排列的。
7、自由造型,由教师和幼儿共同完成。(蜗牛)
8、收工作。一个格子放一种颜色。
六、变化延伸
1、自由造型—全部按照由深到浅的顺序进行任意排列。
2、制作色水感知颜色的深浅变化。
3、美劳活动的结合。
七、错误控制:
通过视觉自我辨别
八、兴趣点:
深浅不同的各种颜色。
手工材料
本文来源:来自用户上传,如涉及原文作者版权请留言本站,本站将及时处理
关键词阅读
48小时评论排行
关键词:幼儿
- 幼儿园里真好玩 2024/09/29
- 幼儿园科学活动《趣玩扑克牌》教案 2021/01/28
- 幼儿教育中儿童民间游戏的价值 2020/07/01
- 幼儿园开展暑假假期安全教育活动 2020/07/01
- 幼儿园卫生保健检查小报道 2020/07/01
-
暂无...