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教师日常工作评价标准

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教师日常工作评价标准
   日常评价:四次/学期                                                          
班级:       当班教师:             配班:      总分
项目      考核内容与标准      评析      分值
晨间
活动
5分      1.坚持晨检工作,热情接待,一问二摸三看。(不接待幼儿扣0.5分)(2分)   2.晨间活动有计划、有组织。看电视不超过2次/周。(无计划扣1分,无组织扣1分)(4分)3.及时与家长沟通,了解幼儿情况。(2分)4.杯子、毛巾与幼儿人数相同。(数量少扣0.5分)(2分)            

5分      1.教师精神面貌好,口令规范、动作优美。(2分)  2.幼儿精神面貌好、动作协调、队伍整齐。2分)  3.配班教师整理幼儿常规,衣着、指导个别幼儿动作规范。(1分)            

集体教育活动

20分      1.课前有教案、教具。(无教案扣1分,无基本教具扣1分)(2分)  2.遵守活动时间,不随意延长拖堂。(影响其它活动扣0.5分)(2分)  3.养成幼儿自己收拾学具的常规,取放物品动作要轻。(课后教室环境杂乱的扣1分)(3分)  4.要求具体明确、体现不同幼儿的需求。(3分)  5.教育活动应注意多样性、操作性、游戏性。(5分)  6.语言精炼,提问有启发性,幼儿思维活跃。(5分)            
区域
活动
10分      1.各区角材料准备体现近期目标、主题明确、可操作性强。(家园联系栏、主题墙内容单一扣1分,无更换扣1分)(3分) 2.材料准备充分、安全卫生。(3分)  3.幼儿作品质量高,充分体现幼儿想象力、创造性。(4分)            

户外
活动
10分      1.有计划、有组织进行游戏、活动要求要明确具体。(无计划、无组织各扣0.5分)(2分)  2.保证幼儿有充分的户外活动时间(上午10点;下午3:30分)。(3分)  3.教师参与性强、指导力度到位,户外不随意交谈。(2分)  4.教师看护幼儿使用大型玩具,幼儿会安全游戏。(3分)            
生活
活动
10分
     1.安静、自主有序拿放餐具、食物,进餐姿势方法正确,进餐完毕能擦嘴、漱口。(2分)  
 2.男女分厕、便在池内,女孩小便后会正确擦屁股。(2分)  3.幼儿会正确洗手。(2分)
 4.自主有序穿脱衣物、摆放整齐、睡觉姿势正确。(2分)   5.教师及时指导、纠正幼儿不良习惯。(2分)            
教师
常规
10分      1.带班不接电话,不带手机,不做私事。(打电话或干私活扣1分)(2分)  2.带班不随意换班。(2分) 3.幼儿进餐时悉心照顾,不吃幼儿饭餐(幼儿进餐时教师闲聊或做其它无关事,扣1分)(2分)   3.配班教师及时、合理配合带班教师工作。(出现相关事故,扣1分)(1分)            
环节
组织
5分      1.合理培养幼儿自理能力、方法正确。(2分)  2.环节科学合理、自然过渡、无不必要的坐等现象。(1分)  3.责任明确、分工合理,组织好幼儿生活,体现集体意识。(1分)  4.充分体现语言的积极作用。(1分)            
离园
活动
5分      1.离园活动有计划、有组织。(无各扣1分)(2分)  2.教师指导幼儿活动,电视不超过2次/周。(教师闲谈扣1分)(2分)  3.幼儿衣着整洁干净。(幼儿衣着不整洁扣1分)(1分)
           
出勤率
5分      1.幼儿月平均超过25人、30人、35人每人加0.25分。.
2.幼儿月出勤达到80%得5分,低于70%每人扣0.5分。            
班内
卫生
10分      1.活动室整洁、物品摆放有序,无杂物堆放。(2分)  2.教具整洁,布置得体,幼儿衣物整齐。(2分)  3.毛巾、水杯、定期清洗、消毒。(2分)  4.窗明几净、空气新鲜、温度适宜。(2分)            
幼儿习惯养成
5分      1.幼儿会根据天气变化增减衣物。(2分)
2.教育幼儿爱护花草树木。(1分)
3.教育幼儿礼貌、文明。(2分)    
手工材料

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