小班语言教案:儿歌-棒棒糖
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目标:引导幼儿细致地享受舔棒糖的感觉,并在轻松的氛围中说出自己的感受。
准备:维尼熊一只,录音带,机,棒糖40支,托盘一个,篮子若干个。
过程:
一、 听儿歌录音。(分三段)
1、 猜想小熊维尼在干什么?
2、 真有意思,维尼继续吃呀吃
3、 再来听一听,维尼是不是象你们猜的那样,它还在吃
二、 说一说自己对棒棒糖的感受。
原来它在吃棒棒糖,你吃过吗,你觉得棒棒糖怎么样?
三、 品尝感受棒糖带来的乐趣。
1、维尼今天给小朋友们也带来了许多棒棒糖,谁想吃?
但它有两个希望,我们起来听一听:
a.不争不抢,轻轻拿。
b.边舔边与同伴分享、交流吃糖的感觉。
2、幼儿自由讨论,师也一起品尝,交谈:
——你的糖怎么样?(口味,颜色,软硬,多少,等等)。
3、吃完后,收好小棒。师与幼儿一同小结交谈内容。
4、完整欣赏儿歌。
刚才小朋友讲了这么多有趣的事情,维尼熊也想来讲一讲,让我们一起来听听,并猜一猜,它为什么这样想?
四、 手指游戏
1、幼儿与老师一起“舔”糖,“舔n下”。
2、欣赏录音,和维尼一起“舔”棒糖。
五、 音乐游戏:吃棒糖的小孩
全体参与,被摸到头的幼儿蹲下,“舔十下”时,师去捉幼儿(棒棒糖)。
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