大班幼儿美术活动《神秘的夜空》
活动背景：
美术课向来是我们班小朋友的最爱，而砂皮画又是他们以前从未接触过的，小朋友对此充满了强烈的好奇心。因此，整堂课我通过让幼儿自己感受砂皮画的特征，自己创作，来感受用不同绘画材料创作的乐趣。
活动目标：
1. 通过比较了解砂皮纸的特点，让幼儿尝试用粉笔在砂皮上作画。
2. 培养幼儿在砂皮上作画的兴趣及良好的作画习惯。
活动准备：
夜空图，各种颜色的粉笔若干，人手一张大砂皮和一张小砂皮及白纸
活动过程：
一、出示图画引起幼儿兴趣
小朋友，今天老师要带你们去一个好玩的地方，想知道去哪里吗？先请小朋
友把眼睛闭起来。（放一段音乐，老师出示夜空图）
好，我们到了，请小朋友把眼睛睁开，瞧，我们到了哪里？（夜晚的天空）
二、引导幼儿了解砂皮画的特点及作画方法
1、回忆夜晚天空的特点
夜晚的天空有什么？（教师随幼儿所讲逐一出示相应的图画）那么，今天我们就要来画《神秘的夜空》。
2、通过比较了解砂皮画的特点
下面请小朋友比较一下，今天画纸和以前有什么不同？（幼儿比较后交流：这种纸摸上去毛毛的）对了，这种纸叫砂皮纸。
3、探讨砂皮画的绘画方法
我们再来看看今天用的是什么笔作画呀？（粉笔）
用粉笔在砂皮纸上作画和用蜡笔在大白纸上作画有什么不一样呢？请小朋友拿支粉笔先在小的那张砂皮纸上画画看。
幼儿分散活动，再个别幼儿谈感受。
教师小结：砂皮纸的表面比较粗糙，粉笔又很容易折断，所以，作画时不要太用力。
三、交代要求，幼儿作画，教师指导
1、交代要求
a、其实飞碟、卫星的模样有很多种，小朋友只要把你喜欢的样子动脑筋发挥想象画出来。
b、我们作画时还要注意色彩要丰富，搭配要合理，画好的地方不要用手去摸，还要当心衣服不要碰到画面。
2、幼儿作画
3、教师指导：鼓励能力差和胆小的幼儿大胆作画。
四、讲评作品，结束活动
请幼儿把自己的作品展示出来并讲给大家听，表扬大胆作画的幼儿。
活动后记：
整个活动过程小朋友们都很投入，他们能主动地去发现砂皮纸与以往绘画工具的不同，在设计版面的时候小朋友们也都很动脑筋，各方面的布局都比较好，颜色搭配也比较鲜艳，大胆运用了对比色，效果比较好。在绘画的过程中，小朋友的习惯也比较好，比较安静，画的时候很小心，没有把画面弄脏，并在绘画过程中体会到了新鲜的绘画材料给他们带来的乐趣。
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