小班语言故事教案:阿文的毯子
小班语言教案:阿文的毯子――故事
活动目标:
l 正确对待自己心爱的玩具或日用品。
l 逐步适应幼儿园集体生活。
活动准备:
图片3幅
活动过程:
l 认识阿文
――你们知道它是谁吗?
――阿文上幼儿园前,很喜欢一条小毯子,到哪儿都带着它。可是现在要上幼儿园了,带着毯子行吗?
l 听听阿文的故事
――教师完整讲故事
――阿文常常带着毯子干什么?她喜欢这块毯子吗?
――她带着毯子方便吗?为什么?
――后来她放下毯子了吗?为什么?
l 说说自己喜欢的东西
――你们是不是也有非常喜欢的东西?你们上幼儿园的时候,它在哪里呢?
建议:幼儿之间在独立性及适应性能力方面有着一定的差异,以故事引导幼儿,并让部分幼儿表现出能正确对待自己的玩物,会对其他幼儿产生积极的影响。
入园初期使用
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