幼儿园保教工作计划（1）
来源: 06abc.com 作者: 惠新里幼儿园早教中心 感谢 惠新里幼儿园早教中心 上传 有0人参与
一、情况分析：
我园为了贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园教育指导纲要》的精神，努力挖掘幼儿园的教育资源，为提高本社区的早期教育质量不断的努力着。我们的运行模式有：收托 2—3 岁的幼儿开设上下午的半日班，收托 1.5—2 岁的幼儿开设周末亲子班；定期向社区 0—3 岁散居幼儿开放园内玩具设施、组织亲子活动向家长传授和宣传科学育儿的知识；组织社区散居儿童参与幼儿的大型活动、游戏活动，组织散居儿童家长参与幼儿园的各种讲座；宣传板报进社区，向社区居民宣传学前教育的先进理念和教育动态，宣传科学养护知识和方法，力求提高整个社区的早期教育的意识和水平。 二、指导思想： 遵照《幼儿园管理条例》《幼儿园规程》《幼儿园教育指导纲要》等的指示精神为依据，认真学习、贯彻《幼儿园管理条例》，发挥幼儿园的教育资源优势，不断扩大幼儿园早期教育的示范、辐射作用，力求不断提高本社区的早期教育水平。 三、本学年早期教育工作目标 1 、 不断丰富活动的组织形式，宣传科学的早期教育方法，努力提高本社区早期教育水平和家长们的教养水平。 2 、 发挥幼儿园教育资源优势，提升本地区 0-6 岁幼儿的教养环境。 四、具体任务及措施 任务一 做好半日班、小时班、亲子班的日常 保教工作 ，引导幼儿适应幼儿园集体生活，在教师和家长的帮助、引导下，学会初步的自理。 具体措施： ( 详见半日班、小时班、亲子班计划 ) 任务二 指导参与幼儿园半日班、小时班、亲子班活动的家长能用科学的教养方式，促进幼儿健康和谐地成长。 具体措施 1 、参与幼儿园的日常活动，在活动中理解、领会教师的教育方法，并能在家长也能延续教师的教育方法。 2 、定期召开家长研讨会（亲子聊天室），家长、教师共同研讨科学的育儿策略 3 、定期向家长发放宣传小报（《亲子小报》、《惠幼教育》），向家长宣传幼儿教育的新动态、交流教育观念、教育策略等 任务三 宣传板报进社区，将学前教育的观念思想、幼儿园的教育活动，向社区散居儿童进行宣传，提高本社区散居儿童的教养环境。 具体措施： 1 、每月两期，有班级教师负责准备宣传内容。 2 、后勤教师负责将具体内容公布到每个社区的宣传板上。 任务三：定期向本社区的散居儿童开放园内大型玩具，参与幼儿园的亲子活动，让社区的散居儿童也能享受到幼儿园的教育。 具体措施： 1 、学期初向社区 5 个工作站发放 “ 幼儿园活动卡 ” 2 、隔周五幼儿来园参加活动 8 ： 20—9 ： 20 （ 1 小时 / 次）（包括玩具开放和亲子活动） 3 、以班为单位，教师准备亲子活动，要求周二交亲子计划和材料给保教主任收档 任务四 定期举行教育讲座，提高社区家长科学教养水平 具体措施： 1 、本学期将为家长准备三次亲子讲座（多元智能、幼儿行为习惯的培养、 任务五 开设幼儿园图书馆，为社区家长提供教育图书，提高家长的育儿经验 具体措施： 1 、购置图书，设立幼儿园图书馆。 2 、聘任教师、家长图书管理员，整理图书、给图书编号、制作图书借阅卡等准备工作 3 、制定图书借阅制度，公布借阅时间和要求 4 、向家长征集废旧图书，教育资源共享。 任务六 每月出版一期《惠幼教育》，提供家园交流教育经验的条件，向家长宣传当前幼教动态和幼儿园的教育活动内容。 具体措施： 1 、做好人员的组织落实工作，聘任家长委员参与编辑、出版、发放工作 人员安排：主编： 副主编： 教育顾问： 责任编辑： 记者或组稿人员： 2 、向教师和家长征集 “ 栏目板块 ” 名称和内容，确定报纸的内容 手工材料
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