日本幼儿园的避难训练

      日本幼儿园十分重视避难训练。在此，我结合在日本研修时搜集到的有关资料和见闻，把日本幼儿园的避难训练情况介绍给大家。      

      在日本，平时开展避难训练是“为了非常时期而准备，诱导、培养儿童安全、敏捷、迅速地避难”。训练的重点是让孩子集中和统一行动。      

      一、避难训练的必需品      
      背兜：要为一两岁行走还有困难的孩子准备背兜，背兜拉链一头要缝上两根带子，以防拉链松开，孩子掉下来。    
      诱导绳：在烟雾弥漫、四周能见度差的情况下使用，帮助幼儿顺利逃离险境。    
      教师随身携带的物品：幼儿出席簿、哨子、急救箱、扩音器、家庭联络簿、电话卡或硬币。    
      教师应时刻做好准备，所需的物品平常就要集中放在取放方便的地方，一旦警报响起，马上就能准备就绪。      

      二、避难训练的基本内容、计划设计和评价反省      
      避难训练分单项训练和综合训练。单项训练按顺序有：练习听哨声集合——练习接受点名——熟悉疏散路径——熟悉避难场所——各种警报讯息的感知训练——练习使用诱导绳——练习使用急救滑梯。综合训练是在单项训练全部完成后进行的全面消防演习，最好在消防队员的指导下进行。我们习惯上认为消防演习就是火灾避难演习，实际上消防演习泛指所有的灾难避难演习，包括火灾、地震、水灾等，也包括人为的恐怖事件中的求生演习。      

      避难训练计划的设计包含：活动内容和目的，设想灾害的种类，处在火灾时火源发生地或地震震中，发生时间和训练内容。避难训练应与幼儿园的一日活动安排结合起来考虑，如家长接送孩子时、幼儿自由游戏时、户外活动时、吃点心时、午睡时、放学后留园时等。       

      训练后一定要进行评价和反省，这是开展好下一次训练的保证。评价主要针对孩子在紧张气氛中表现出来的特点和能力。通过观察和评价，教育者能把握孩子的性格和实际行动能力，也反映出自己是否有冷静的判断力和敏捷的反应能力。这里摘录一份日本幼儿园的避难训练反省记录，以供参考。

      避难训练反省记录 实施月日      10月25日         星期四           天气晴          樱花班级

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