小班上学期家长会发言稿

一 .  家访情况和班级情况分析

1.  班级基本情况及教室环境、教师配备情况介绍：

* 幼儿 人数，男女比例等

* 教室环境介绍 —— 重点介绍家园互动版面等

* 教师自我介绍，

2.  介绍本学期班级工作重点

a)   介绍小班孩子的年龄特点和发展要求

b)   介绍新教材试点及要家长配合开展的主题活动。（重点介绍将开展的几个主题。如：高高兴兴上 幼儿 园、去郊游、丰收啦、小兔乖乖、小司机、过新年等等）。

c)   介绍本学期我们将开展的一些活动。 ( 亲子活动等 )

二．小班上期发展目标：

1. 能较快地适应集体生活，高高兴兴地上 幼儿 园。

2.  学习入厕大小便，能在老师的帮助下把内衣塞在裤子里。

3.  能自然地依次排队，独立扶梯上下楼梯。

4.  知道饭前洗手，会用毛巾擦手。

5.  会自己尝试用勺进餐，不挑食，能在成人的鼓励下吃完自己的一份饭菜。

6. 能在成人的帮助下，学习穿脱鞋子、衣裤。

7. 尝试用各种办法，感知周围事物和现象。

8.  尝试用感官了解事物，认识和辨认物体的形状、颜色、大小。

9.  会用塑积拼搭出简单的造型，发展 幼儿 的想象力与动手操作的能力。

10. 认识一些常用的交通工具，了解它们的特性和功能。

11.  观察冬天的自然现象，并取得相应的生活经验。

12. 对班级环境中鲜艳的颜色和新奇的事物感兴趣。

13. 能听懂老师说话的意思，愿意用普通话回答老师的问题。

14. 愿意和老师一起看图讲讲说说，培养 幼儿 说的兴趣。

15.  愿意参加音乐、美术活动，喜欢尝试用各种方法表达。

在节日活动中欣赏 幼儿 园的环境体验美德感受。

三．介绍需家长配合的事项

1.  督促 幼儿 天天坚持来园，不迟到，有事事先请假 ( 电话 ) 。

2.  培养孩子养成良好的卫生习惯：天天带手帕，定期修剪指甲、头发。

3.  为了丰富 幼儿 的知识，激发 幼儿 观察欲望，协助孩子关心、照顾自然角，带一些容易饲养的小动物和能够发芽，或者生长变化快的植物来 幼儿 园。

4.  根据季节的变化，请家长即及时的调整孩子的替换衣裤，以保证孩子尿湿后有合适的、干净的衣裤。定期发放被子及时洗晒 , 被子上做好标记 .

5.  为孩子准备一双跑鞋，便于孩子参与活动。

6.  请需要服药的孩子家长写清服药的时间、剂量及孩子姓名，防止吃错药的现象发生。

7.  为培养孩子的生活能力，家长在家提供一些机会让孩子自己动手穿脱衣裤、自己吃饭等自己能力所及的小事。

8.  介绍本学期开展的大活动。

（ 1 ）亲子活动

（ 2 ）元旦活动

四．新入园 幼儿 家长的注意事项

1 、切记不要追问孩子。家长总是十分关心孩子刚入园的情况，但是刚入园的日子里，孩子常常很不喜欢 幼儿 园，不要追问孩子 “ 幼儿 园好吗？ ”“ 老师好吗？ ”“ 老师喜欢你吗？ ” 等问题，这往往会造成孩子更大的心理负担。

2 、切记不要为孩子加餐。孩子从 幼儿 园回到家中，家长免不了给孩子准备丰盛的食物，但孩子由于生活规律改变，很容易生病。所以，家长应为孩子准备白开水和水果，避免暴饮暴食。

3 、切记不要时送时停。有些家长为了满足孩子的心理，常常会送两天停两天。这样不利于孩子适应新的环境，当初入园的孩子哭闹时，应坚持送孩子上 幼儿 园，但可采取适当提早接孩子回家的方法来缓解孩子紧张情绪。

4 、切记不要打破孩子的生活规律。 幼儿 园的生活是很有规律的：定时午睡，定时午餐。如果孩子在家休息时，父母打破了这些规律，孩子再回到 幼儿 园时，会需要再调整回原来的休息时间，他很容易感到不适应。

5 、家长控制自己的情绪，用积极 , 轻松的情绪去感染 幼儿

（ 1 ）用愉快的口气谈论与 幼儿 园有关的人或事，把孩子入园当作一件喜事来讨论与迎接，给孩子一个正确的引导。

（ 2 ）给孩子正确的心理暗示， “ 姐姐本领真大，宝宝上 幼儿 园后也会这么能干的！ ”“ 一个人玩不开心， 幼儿 园里的小朋友真多，玩起来一定会很开心！ ” 让孩子对上 幼儿 园有期待、向往心理。

（ 3 ）尽早给孩子灌输这样的想法：你已经长大，不再是小孩子了，你要暂时离开家，离开爸爸妈妈，到 幼儿 园与老师、小朋友一起生活，因为小朋友长到这个年龄，都要上 幼儿 园，等等。

6 、有意识地培养孩子的集体观念。可以多让孩子与邻居或朋友接触，鼓励孩子拿出自己的玩具和小朋友一起玩，这样有利于孩子入园后的合群。 手工材料