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浙江省幼儿园教师教育学试题考试

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一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分,共25分)  
  1.从广义的教育看,受教育者包括(      )  
  A.中小学、幼儿园及高校在校学生  
  B.中小学、幼儿园、在校学生及高校全日制函授学生  
  C.普通教育及职业教育学生  
  D.凡是在教育活动中承担学习的责任,接受教育的人  
  2.人的社会化的过程是从(      )  
  A.出生后开始的    B.2岁开始的      C.3岁开始的       D.入小学以后开始的  
  3.关于我国托儿所的描述,不正确的是(      )  
  A.以集体教育为主                 B.具有社会福利性                      
  C.具有保教性                     D.是3岁前儿童的保教机构  
  4.适合初生~2、3个月婴儿的玩具有(      )  
  A.娃娃、小碗                   
  B.积木、拼图                      
  C.不倒翁、拨浪鼓                   
  D.摇篮上挂一些色彩鲜明的小球,提供听的材料(音乐或小铃)  
  5.婴儿的喂养过程应注意(      )  
  A.应过量喂养,使婴儿肥胖                      
  B.0~6个月的婴儿人工喂养优于母乳喂养                      
  C.喂养过程是建立亲子关系和依恋关系的重要时机                      
  D.无论人工喂养、母乳喂养方式,科学喂养能促进婴儿生长发育,而与心理发展无关  
  6.婴儿的认识过程以(      )为主。  
  A.感知觉                 B.记忆              C.想像            D.思维  
  7.婴儿期发展语言的主要任务是发展(      )  
  A.独白语言               B.书面语言          C.口头语言        D.连贯语言  
  8.目前我国幼儿园家长工作中最常用的一种形式是(      )  
  A.咨询活动                      B.家长开放日活动                      
  C.家长委员会                    D.书面联系  
  9.幼儿教师是生活中的妈妈,学习中的老师,游戏中的伙伴。体现了幼儿教师劳动的(      )特点。  
  A.纯真美好                                 B.教育效果的长期性         
  C.幼儿教师的劳动是精神生产                 D.多重角色  
  10.社区教育起源于(      )  
  A.美国             B.瑞典                  C.丹麦                  D.澳大利亚  
  11.某中班一次美术活动“画熊猫”,教师制定的目标之一是:让幼儿掌握画圆和椭圆的技能。这一目标属于幼儿园的(      )  
  A.中期目标                B.近期目标       C.活动目标              D.远期目标  
  12.我国幼儿园的年龄对象是(      )  
  A.3~6岁                  B.2~6岁         C.4~6岁                D.3~7岁  
  13.幼儿园教育的基本任务是(      )  
  A.促进幼儿体智德美全面发展                 B.开发智力                      
  C.培养创造力                               D.发展幼儿情商  
  14.智力游戏、体育游戏和音乐游戏是(      )  
  A.创造性游戏                               B.有规则游戏                      
  C.表演游戏                                 D.个人游戏  
  15.教师引导儿童有目的地感知客观事物,丰富感性知识,扩大眼界,锻炼感知觉,该教师运用了(      )  
  A.观察法           B.演示法                C.示范法                D.范例法
  16.某独生子女家庭在教育孩子时,经常出现:爸爸打,妈妈护,爷爷奶奶打掩护现象。这种做法主要违反了(      )育儿守则。  
  A.做好榜样         B.理智的爱              C.步调一致              D.规矩明确  
  17.学前教育目标即(      )  
  A.教育目的                     B.学前教育方针                      
  C.学前教育政策                 D.教育目的在学前儿童阶段的具体化  
  18.维果斯基提出了(      )  
  A.情感智力理论                 B.认知结构主义理论                      
  C.儿童中心说                   D.“最近发展区”理论  
  19.20世纪30年代,我国幼教界有“南陈北张”之称,即指南京有陈鹤琴,北京有(      )  
  A.张汉良           B.张之洞             C.张宗麟            D.张雪门  
  20.在教育史上,提倡爱的教育和实施爱的教育典范的人是(      )  
  A.福禄培尔         B.裴斯泰洛齐         C.洛克              D.皮亚杰  
  21.关于卢梭教育思想的描述,不正确的是(      )  
  A.提出了行动教育研究                      
  B.强调幼儿教育应当遵循自然的原则                      
  C.认为教育要适合儿童天性的发展,保持儿童的天性                      
  D.提倡“自然后果法”  
  22.关于学前儿童的教育,夸美纽斯(      )  
  A.第一个承认游戏的教育价值                      
  B.拟定了百科全书式的启蒙教育大纲                      
  C.强调母亲的教育作用                      
  D.认为教学即生活  
  23.儿童恒牙替换乳牙大致年龄为(      )  
  A.3~5岁         B.6、7~12、13岁       C.12、13~15岁       D.15~16岁  
  24.“给我一打健全的儿童,我可以用特殊的方法任意地加以改变,或者使他们成为医生、律师……或者使他们成为乞丐和盗贼……”这种片面的观点突出强调的是(      )对儿童心理发展的作用。  
  A.遗传因素       B.生理成熟              C.环境和教育        D.先天因素  
  25.3岁以后,幼儿思维的典型方式是(      )  
  A.直觉行动性                   B.具体形象思维                      
  C.抽象逻辑思维                 D.形式运算思维   手工材料

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