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幼儿园大班科学教案:老师家的电话号码

 

活动目标:


1、尝试使用替代的方法进行游戏。


2、熟练运用10以内加减法。


活动重点:熟练运用10以内加减法


难点:使用替代的方法编写电话号码


活动准备:数字卡片、幼儿用书《猜猜电话号码》、笔、数字代码条等


活动过程:


1、介绍自己家的电话号码


我们就要毕业了,如果毕业以后要想和好朋友说说话,可以有什么办法呢?(幼儿介绍自己家的电话号码)


2、猜猜老师家的电话号码


1)、猜猜老师家里的电话号码吧,我的电话号码藏在这张纸条里呢。


(出示密码条)想知道我的电话号码,还得用这些卡片来帮忙呢。


2)、观察密码条,尝试用做加减法的方法将密码破译出来


如:8-3=      2+3=         7-4=       8-7=


10-7=       4+4=         5-3=        6-6=


电话号码为:55313820


3)、观察数字代码,了解代码的作用和替代方法


3、猜猜朋友家的电话号码


我们也来把自己家的电话号码变成密码,让别人也来猜猜吧。


1)、幼儿制作电话号码密码条


2)、相互猜猜别人的电话号码


结合幼儿用书《猜猜电话号码》进行


4、收拾整理操作材料


编辑:stone

手工材料

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