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幼儿园大班社会教案:欣赏年画

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活动目标
  1.欣赏年画的色彩和构图.
  2.初步理解。年年有余’的含义.
  3.能用语言表达观赏作品后的感受.
活动准备
  幼儿用书,挂图.
活动过程
  1.出示年画,引起幼儿兴趣.    ’
    一今天老师带来了一幅画,谁来说说看了以后有^什么感觉?
    ——这幅画你见过吗?在哪里见过?与我们以前看到的画有什么不一样?
    ——教师简单小结.这一幅画叫年画,每到过年的时候,人们会在家里贴上许多年画,祝福
    新年.
  2.引导幼儿欣赏年画,
    _这幅年画上画着什么?猜猜看他们代表什么意思呢?
    ——画面上有哪里色彩?色彩给人什么感觉?
    一为什么看了这幅画会感到心情很愉快呢?
  3.帮助幼儿理解"年年有余’的含义.
    一你知道为什么人们在过春节的时候要张贴这幅有鱼的画吗?
    ——幼儿讨论,集体交流.
    ——教师简单小结:这幅画叫"年年有余",鱼和余的读音一样.它代表着人们希
    望过年的时候家里还剩有许多的食物,叫年年有余.也就是它代表着人们希望
    生活美好的吉祥祝福.
  4.结合幼儿用书,引导幼儿继续欣赏年画,
开放性提问
  1.除了贴年画,人们在过年的时候还在门上贴什么?(春联,福字等)为什么要贴春联、
    呢?你知道哪些对联?
  2.外国人过年吗?新年到了,外国人用什么方式来庆祝新年?
手工材料

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