幼儿园中班音乐活动:可爱的小音符
来源: data.06abc.com 作者: banlan 感谢 banlan 上传 有0人参与
幼儿园中班音乐活动:可爱的小音符
设计思路:生活因为有了音乐才会多姿多彩,而这些欢快的、舒缓的、悲伤的等等各种性质的音乐正是由各种时值的音符组成,为了让孩子们更形象生动地理解并感受音乐的神奇与奥秘,我就设计了这样一堂课――《可爱的小音符》。目的在于通过各种游戏的开展以及音符妈妈(全音符)、音符姐姐(四分音符)、音符宝宝(十六分音符)形象的教学具展示让孩子们感受各种音符时值的长短,并结合基本节奏型巩固提高幼儿对音值、节拍的感悟及表现能力。
目标:
1、体验全音符、四分音符、十六分音符时值变化带来的趣味性。
2、初步了解三种音符结构及基本节奏型,尝试用声音、动作表现音符时值长短。
准备:
自制“音符小楼”(全音符、四分音符、十六分音符)、地面布置音符列车、音乐
过程:
一、情境体验,引出课题
1、听音乐自由表现进教室。
2、比较两段音乐的不同。
二、感知音符时值长短
故事《音符小楼》,形象感知全、四、十六分音符的时值长短。
梗概:音符妈妈喜欢一个人住一层楼,音符姐姐喜欢一个人住一间房,音符宝宝喜欢四个人挤一间房。
三、表现音符时值长短
1、游戏《变变变》
2、游戏《音符列车》
四、匹配相应节奏型并表现
1、为音符小楼安装门牌。
2、邀请小音符。
a、 全音符 用喂- - -叫喊请出
b、 四分音符 用敲门请出
c、 十六分音符 说说生活中类似的节奏型
五、律动延伸,继续感知
手工材料
本文来源:来自用户上传,如涉及原文作者版权请留言本站,本站将及时处理
关键词阅读
48小时评论排行
关键词:音符
- 幼儿园音乐教育论文:让幼儿用美妙的音符谱写童年的乐章 2011/08/10
- 小班艺术优质课教案:小音符的房子 2010/12/21
- 幼儿园大班音乐教案:音符歌 2011/05/18
- 大班艺术区活动 :音符小手 2011/06/29
- 奥尔夫音乐mp3欣赏:快乐的十六分音符 2011/03/21
-
暂无...