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今天怎样做一个党员教师

来源: data.06abc.com 作者: jinxiangyu 感谢 jinxiangyu 上传 0人参与

     江泽民同志曾说过“创新十一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界。教师是“人类灵魂工程师”这是当之无愧的,因为人民教师所从事的事业是塑造共产主义一代新人的崇高事业。除了反映教育工作是向人们传授知识,培养人才这一特点之外,最值得称道的是,他们一般都具有崇高的道德修养。古往今来,一切优秀的教育工作者,不仅在授业上“诲人不倦”,在思想修养上,也是人们学习的榜样。因此倘若全社会都应当讲究精神文明,提倡职业道德的话,我们广大的教师,特别是党员教师,理应成为格守教育道德的楷模。

     新世纪的幼儿园,正处在社会多变的转型期,这一时期不可避免的会给当代幼儿教育带来冲击。因此,居安思危,及早思考未来生存和发展的策略,已成为我们刻不容缓的任务。我们是对3-6虽学龄前儿童进行保育和教育,承当把今天的儿童培养成21世纪的创造性人才的重任。今天我们怎样做一名教师?这就要求从事幼教事业的教师,特别是党员教师,必须树立良好的师德形象,遵循师德规范。

     首先要忠诚党的教育事业。有人把教师比作蜡烛,照亮别人,消耗自己。又有人把教师比作渡船,把一批批人才送向彼岸,而自己仍然留在原地。如果说国家的科学研究和各种事业需要有“梯”,那么教师就是这人梯的最初几级。这蜡烛、渡船、人梯就是教师的光辉形象。要做一个好教师,首先要认识自己工作的重要意义,要树立革命的人生观、价值观,以忠诚党的教育事业为荣,以千辛万苦为乐,以看到用自己心血培育的小苗苗茁壮成长为幸福。

     忠诚党的教育事业,还应从心理品质方面进行自我培养,要勤奋好学。《学记》中说:“善学者师逸而功倍”,“善学”是教师工作获得成功的先决条件,而工作的成功,又能促使教师忠诚教育事业信念的确立。幼儿教育是一门科学,幼儿教师要结合实际工作,认真学习政治、文化和业务,不断提高政治觉悟,掌握精湛的教育技艺。根据幼儿的个性和生理、心理发展特征,运用教育机制,创造性地进行工作,不断提高工作效率和保育教育质量。还要具有坚韧不拔的毅力。作为一名教师,就必须不屈不饶的为教育事业奋斗终身,工作顺利时不骄傲、不松劲,工作困难时不泄气、不动摇。还要具有敢于探索,勇于创新的开拓精神。

      第二要以身作则、为人师表。教师在建设社会主义精神文明的过程中,起着重要的作用。要问一个教师的特征是什么呢?不言而喻,大家都会很自然地想到“以身作则、为人师表”这八个字。这是因为,教师是构成孩子学习环境的重要因素。教师的一言一行,都会潜移默化的影响着孩子们,从这个意义上说教师的表率作用是十分的重要。因此作为教师要时时处处想到自己是人民教师,是建设精神文明的表率,在孩子面前是这样,对待其他同志、在家庭中和社会上也应该是这样。 

     第三要热爱孩子、关心孩子、尊重孩子。热爱孩子是教师的美德,是教师心灵美的主要表现,是教师最基本的行为准则,是教师师德形象的核心。

     有了爱孩子的思想,就会自觉关心孩子,尊重孩子,给予他们无微不至的关怀。全面的关心爱护孩子的生、心健康发展,尊重孩子的人格,爱护孩子的自尊心。特别是对一些较差的孩子,更应加倍爱护,对他们应动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒,这样孩子才能感受到教师的温暖,对教师产生由衷的尊敬和爱戴,从而乐于接受教师提出的要求。《学记》中说:“亲其师,信其师。”说的就是这个道理。

     教师具有热爱孩子的情感,是教育的基础,没有爱就没有教育,从一定意义上说,教师的爱是塑造孩子心灵的一种伟大力量。

     第四要团结协作,共同进步。这是处理教师间关系的重要师德规范,因此教师之间要真诚相待,要善解人意,互相尊重,互相帮助,凡事要先为别人考虑。在教育实践中虚心学习他人的经验,认真听取他人的批评和建议。做到目标一致,步伐整齐,共同奋斗,共同进步。

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