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亲子园跳跳班活动教案

来源: data.06abc.com 作者: viky 感谢 viky 上传 0人参与

一、亲密活动:小猪找朋友
1、师:“宝宝,我是司老师,看,这是什么?小猪来找朋友了。它会找谁做朋友呢?小猪找到了贝贝,先请贝贝来介绍一下自己好吗?”(大家好,我是贝贝)宝宝说:“贝贝,贝贝,你真棒。”
2、教师依次手拿小猪去找朋友,引导宝宝说:“大家好,我是XX,然后宝宝一起说:“XX,XX,你真棒。”(给宝宝贴笑脸花)
二、走线活动:逛马路
1、师:宝宝们,我们今天去逛马路吧!(宝宝在里面的线上,妈妈在外面的线上)
2、师:马路上真好看呀,有汽车,自行车,还有摩托车。(红灯停,路灯行,过人行横道)
3、妈妈和宝宝在一条线上,妈妈搭在宝宝肩上开小汽车。(向前慢慢开,快快开,转个圈,按喇叭滴滴滴)
4、停车场到了,我们把小汽车停下来。(坐到自己的位置上)
三、操作活动:花边剪
1、教师示范:“先拿工作毯,大拇哥伸进去,靠一靠,铺铺平,再去拿玩具。大拇哥按住红点点。”
2、操作:花边剪
目的:训练宝宝双手配合剪的动作,发展手指的灵活性和力量,培养好奇心。
3、收工作毯:“卷呀卷,卷呀卷,卷成一个大花卷”(谢谢,不用谢)
4、宝宝操作,教师把大皮球抛给哪个宝宝,那个宝宝就去拿工作毯
(提醒家长一定要让宝宝依次拿,要让宝宝学会等待)
5、教师巡回指导,提醒宝宝交换玩。
6、收玩具(放音乐)
四、民间歌谣《小老鼠上灯台》
活动目标:
1、发展宝宝手指的灵活性和控制力。
2、促进宝宝的语言能力。
活动准备:
小老鼠图片一张
活动玩法:
1、教师出示小老鼠图片,用小老鼠的的语气介绍老鼠上灯台偷油吃的故事。
2、用动作演示儿歌两遍。
3、家长和宝宝跟老师学习手指儿歌。
4、、鼓励拥抱表演机灵的宝宝。
指导家长:
1、和宝宝一起念儿歌,帮助宝宝做手指动作。
2、平时在家里可以常和宝宝做手指游戏。
五、亲子游戏:袋鼠妈妈 
活动目标:
1、发展宝宝的大肌肉动作,以及与人的协作能力。
2、培养宝宝的勇敢品质。
3、增强亲子间的情感交流,共同体验活动的快乐。
活动准备:音乐《袋鼠》
活动玩法:
1、先让宝宝抱紧家长的脖子,双脚箍住家长的腰。
2、家长迈步走路、跑步、跳跃,其他如蹲、弯腰、侧腰等运动。
3、两组两组进行比赛。
指导家长:
1、提醒宝宝大胆地抱紧家长的脖子。
2、家长可根据宝宝的实际情况,确定开步的大小,帮助宝宝协调地走起来。
3、注意宝宝运动时候的安全。
4、家长发挥自己的聪明才智,和宝宝一起创造性的玩游戏,方法越多越好。
六、结束活动:和宝宝和家长说再见。 手工材料

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