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幼儿笔记:尴尬的午餐

来源: data.06abc.com 作者: binfen 感谢 binfen 上传 0人参与

       一天中午小朋友刚户外活动回来,盥洗后准备吃饭时,小朋友们一个个似乎还沉静在《大力士》的游戏活动中,显得十分兴奋,好多人都在边吃边说话,而且越说越带劲,有些还不时地比划着,我用了许多种办法提醒小朋友吃饭要保持安静,但效果并不太理想,安静不了一会儿,闹哄哄的声音又再次响起来了。于是,我生气地说:“有什么重要的事,大声一点讲出来吧。”哎!真神了,全班小朋友都讲开了,顿时,活动室像炸开了锅似的,闹成一片,演变成更加不好收拾的场面。后来,我只好请个别讲得特别起劲、声音特别大的小朋友上来说,等把话说完再吃饭进行强行制止,活动室才稍稍安静了,孩子们得以继续午餐。 
   这次的尴尬,使我深深地体会到:对孩子讲话,我们除了用语要准确以外,最好能辅之以指令性的动作,这样才容易被孩子理解、接受;对孩子讲话,必须进行正面引导,切忌讲反话,否则,他们会南辕北辙,朝着与我们期望相反的方向发展,变得一发不可收拾! 
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